给两个孩子取名

管朝辉:朝辉,晨光。适用于男孩取名字。出自《三国志?魏志》,朝旦为辉,日中为光。

管文心:为文之用心。适用于女孩取名字。出自刘勰《文心雕龙?序志》:“夫文心者,言为文之用心也。”

充分利用名字蕴含的意义来教育孩子为人处世之道,这是中国传统家庭教育的重要内容;而如果给孩子所取名字富于文化内涵和教育意义的话,这份名字的解释就足以用来当作家训指导教育孩子成长,对孩子品性才能的培养有很大的裨益并留给子孙弥足珍贵的精神财富和纪念文字,这也是中国传统家庭教育的一大特色。

大文学家苏洵为儿子苏轼(苏东坡)、苏辙取名时就曾专门写过一篇名为《名二子》的文章解释儿子名字的含义并用之教育苏轼、苏辙兄弟;而苏轼、苏辙兄弟也把这篇文章奉为为家训及人生座右铭,以鞭策自己并纪念父亲。这是千古传颂的一段佳话,也是名字意蕴对于子女教育产生影响的一个典范。

双胞胎宝宝起名方法

起名这么多年,为很多新生儿宝宝都起过名,他们之中有的是单个男孩、单个女孩、有女双胞胎也有男双胞胎,还有“可遇不可求”的龙凤胎。

“儿女双全,人生圆满””一男一女,凑出个好“这是很多父母最真实的感受。

确实啊,本身龙凤胎就是概率极小的事情,这跟中大奖无异!

所以,起好一对龙凤胎的名字也是需要一番技巧和费些心思的,也是平常给一个孩子所花时间的2倍。因为不仅仅是有了性别的差异,更需要综合考虑宝宝个人的特点,力求能够在适合宝宝们的情况下,又能对仗工整,别出心裁。

“授人以鱼不如授人以渔”,那今天就给大家提供4种平常我给龙凤胎起名的思路吧,绝对满满的干货,点赞收藏,人生灿烂~

一说龙凤胎起名,成语组合法应该是最常应用的。因为直接取自寓意美好的成语,含义一目了然;而且又因为是成语,关联密切,让人一看就知道这两小孩是亲兄妹(姐弟)。所以这也是最受家长喜爱的。

经常被家长们当作案例的一个成语就是“怀瑾握瑜”,比如女孩叫李怀瑾,男孩就叫李握瑜。当看到其中一个名字,人就会不自觉想“ta是不是还有个兄弟姐妹啊?!”

但其实,个人来看,怀瑾还好一些,但“握瑜”总感觉哪里不对劲。当然这个成语是很好的。

所以呢,要想用这个方法重要的就是找对合适的成语。可是中国的成语也有很多啊,究竟该怎么选?其实我们就可以再分分类

· 寓意吉祥 健康 的成语

这类成语优点就是寓意绝对是好的,吉祥如意;但缺点就是现代审美来看单字可能有些“老气横秋”。所以建议找一些单字看上去也比较新的成语,这里推荐两个:

“ 长乐永康” ,女孩叫“长乐”,男孩叫永康;

“景星庆云”, 女孩叫“庆云”,男孩叫“景星”。

· 寓意品德品质的成语

比如上文提到的“怀瑾握瑜”,大多数人起名字也是以玉喻人,所以可以多找找跟玉器相关的成语。比如:

怀珠韫玉:出自晋陆机《文赋》:“石韫玉而山辉,水怀珠而川媚。”比喻怀藏才德。

鸣珂锵玉:出自宋·王辟之《渑水燕谈录·先兆》:“寻尚主,拜驸马都尉,鸣珂锵玉,冠于一时。”比喻显贵显赫。

西赆jìn南琛:出自北周·庾信《哀江南赋》:“西赆浮玉,南琛没羽。吴歈越吟,荆艳楚舞。”比喻珍稀少有。

但是注意一定要查询字义,有些玉的别称字面看起来好看,寓意却不吉利。

· 寓意美丽景色的成语

这类成语就很多了,尤其是花草树木,山水峡谷,星辰阳光等。这类成语可选的字就有很大的范围了,不会像前两类那么局限。比如:

枕山栖谷、阳煦山立、暮云春树、披星戴月、虚怀若谷、上善若水等等

第二种方法是词语拆解,顾名思义,就是将一个词语的两个字分到两个人的名字中去。这种方法也是很直白就可以看出是一对名字,因此需要多加考虑连接这个词语的共用字。一般来讲,共用字会选取比较中性风,即男孩女孩都可以使用。比如:

· 昱晴,昱朗:昱日当空,万里 晴朗 。

“晴朗”这个词语表示阳光积极,那么自然很容易联想到就是“太阳”的意向,“阳晴”“阳朗”就太难听了。所以选择一个不太常用的“昱”(yù)字,昱是一个会意字,日与立联合起来表示“新日登位”,本义是新的一天,也指光明照耀,就和“晴朗”联系上了。

· 文谦,文和:斯文有礼, 谦和 待人。

“谦和”这个词也是家长们很喜欢的,对应“斯文”也很合适。

· 忆安,忆宁:行思坐忆,一世 安宁。

一般来讲,中间字选单音节字就是会比双音节字更好读,所以选择“yi”这个音。主要是“一世安宁”这个成语太好啦~

· 锦墨,锦白:锦衣玉食,粉 白墨 黑。

锦是指“ 有彩色花纹的丝织品”,很贵气的一个字。

· 宥恒,宥心:学贵有 恒 , 心 无旁骛。

“宥”谐音“有”,希望孩子们有福气、有恒心,懂宽容。

· 星翎,辰翎: 星辰 大海,自由翱翔。

“翎”是指“鸟翅和尾上的长而硬的羽毛”。

诗句起名一直是我们起名的主流用法。因为可以赋予名字更深刻的含义,并且能够经得起时间的推敲。我们生活中有很多知名人士的名字就是来自诗句,也被大家当作名字界的“天花板”来欣赏。周星驰、江疏影、白敬亭等等都很好听,而且都是出自古诗词的。

因此,诗句取意法,用好了,双胞胎起名会非常惊艳。技巧就在于找好相对的意象。下面举几个栗子:

男孩,女孩

南风,知意:南风知我意,吹梦到西洲。

飞 翼 ,灵 犀 :身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

云 深, 星 晓 :云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

照 林 , 江 婉 :江流婉转绕芳甸,月照花林皆似霰。

觉 今 , 昨 非:实迷途其未远,觉今是而昨非。

愿 君,思 意 :只愿君心似我心,定不负相思意。

蓝 浅,千 黛 :风回一镜揉蓝浅,雨过千峰泼黛浓。

砚 池, 书 摇:窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。

如果是正式起名,还需要结合名主的姓氏,根据姓氏去做意境延申。比如江疏影的名字,江,潭水,倒影,自成一幅小画。

写着写着突然想起风靡知乎的一对双胞胎名字,”一弦一柱思华年“那个梗。

妈妈在生下一对双胞胎后离世。

爸爸为了纪念妈妈,

就给两个孩子起名“吴一弦”和“吴一柱”。

因为妈妈叫张华年。有诗云:

“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”

故事究竟是不是真的,真正的出处是哪里,我们不得而知。也不去评判吴一柱小朋友会不会很桑心,但是这种奇思妙用我们可以借鉴。

前三种方法都是比较常见且常用的,也能够解决大多数家长想要的风格和类型。但是在实际起名过程中,却会因为有的龙凤胎宝宝不适合使用相同的字或者是一句诗中没有合适的两个名字。因此,我就常用对偶呼应法了。

对偶也叫对仗,是一种修辞手法。我们过年时写的春联就是这样。所以,给双胞胎起名字时也可以使用这种方法。那这种方法就是有可能看上去就是两个没有相互关联的名字,不过仔细品一品,还是可以发现其中的奥秘。

使用对偶也有一定的规则,比如平仄相对,偏旁相对,动词与动词相对,名词与名词相对,事物与事物相对。当然,起名字也不是跟古人写诗一样,不是非得说很无严格。还是举几个例子:

男孩,女孩

予承,予诺 :予,给予之意,承诺为一个词语,寓意给予你承诺,通常家长们都很喜欢这种风格,也是一种父母恩爱名的表达方式。

知喻,觉渝 :”知“和”觉“都有知晓、通晓之意,喻,是比知了解更进一层的含义,意为理解;渝,忠贞不渝。名字组合在一起,寓意父母感情坚定,相知相守;同时宝宝们自身也有着极高的语言理解力。

霁川,晴岚 :这一对名字就需要仔细看字义了。霁,雨雪停止,天放晴;岚,山间的雾气。由此可见,”霁“和女孩名中的”晴“相呼应,”岚“和男孩名中的”川“相呼应。比较巧妙。

望洲,听澜 :这是一对动词呼应名了,”望“和”听“都为动词,而且放在名字中都有很好的独特性。”洲“和”澜“,是水体字,放在人名中很大气。

向柏,如槿 :”柏“,”槿“为树名,是希望男宝宝能够像柏树一样坚毅挺拔,勇敢担当;希望女宝宝像槿花一样端庄优雅,气质绝佳。

始昀,初昕 :”始“和”初“都表示”开始“之意,”昀“”昕“都表示”日光“,这一对名字很积极阳光。同时也是象征宝宝的新生和不改的初心。

其实,对偶呼应法也算是前三种方法的一种概括,因此,使用这种方法一般都会取得比较满意的结果。

但是呢,龙凤胎起名要想起的好也是需要多考虑一些因素,加上还需要避讳亲属名字字音,音律和谐程度,和姓氏的匹配程度,所以难度会更大一些

不过,学会了这四种基本的起名思路,相信也不会太难的

如果你还有更好的起名思路,欢迎在评论区给我留言.

 在外国、内地,经常都会举行双胞胎的聚会,孪生姊妹、兄弟,穿戴同样的服饰,不论年龄,都手拉手,共度欢乐时光,双胞胎之间,是有心灵感应的,彼此较容易了解。所以,父母对他们必须一视同仁,购置任何生活用品,都一式两份,免致以为父母“大细超”偏心而令本是同根生的骨肉互相猜疑妒忌。

 为双胞胎起名字,父母须多费心思,两个孩子同年同月同日同时生,命格应该相同,但无理由两个孩子都起同一个名字的。有人就这样为孖仔起名,“大的叫阿安,小的叫阿乐”,这是在意思上的一对,安乐、英杰、俊杰、平安、金玉、美丽、娉婷……如果起双字名,再加一个吉祥的.字就可以了。不过,如果依足名字学,既然两人命格相同,姓氏相同,名字的笔画、五行也应该相同。即使笔画较难相就,五行也尽量要相同。除非不信这一套,否则要多动脑筋。

  (1) 用相同的一个字给孩子起名

 第一种方法是用一个共同的字放在孩子的名字中间,如给双胞胎起名为刘志坚、刘志刚,给兄弟俩起名为张振国、张爱国,两组名字中分别也有“志”和“国”是相同的。同样我们也可以给孩子起名为陈健伟、阵健俊,李春兰、李春芳、李春雨等。

  (2)用相同的一个词给孩子命名

 许多父母认为即使花再多的时间给孩子命名也值得,因为等孩子长大以后,他们就会发现自己名字之中蕴藏的深意与真情,这份感动是花多少代价也买不来的。父母应该学会拆词给孩子们命名,一则这个办法比较省事,二则是因为这个办法会给人留下深刻的印象。例如,根据“欣欣向荣”成语,可给孩子起名为张欣欣、张向荣。