番茄宝宝成长记。

hai孩子们对西红柿有很多疑问：西红柿到底是怎么长大的？有哪些品种？不同品种的味道一样吗？带着期待和疑问，孩子们开始了种植番茄的实践活动。在自然角的育苗盆里，他们将小苗轻轻地种，每天洒水观察，用画笔记录下番茄生长过程，获得了直观、透彻的了解。老师也借此契机，顺应着孩子的好奇心和发现，开展了一系列的主题活动。

班本课程是以班级为单位，师生双方共同开发的富有班级特色课程。班本课程是班级文化建设中比较高端的内容。课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计，是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。