元出文人元好问

元好问天资聪颖，四岁开始读书，七岁便能写诗，被称为“神童”。在元好问十四岁的时候，他的老师是当时的大儒学家郝天挺，在其十五岁的时候，曾写下五言诗并轰动一时。

元好问的故事很多，比如在公元1205年，元好问前往并州参加科举考试，途中作下名篇《摸鱼儿-雁丘词》。在元好问十八岁的时候，娶了妻子，名唤张氏，张氏同样是出身书香门第，很是贤惠淑良，婚后的元好问对待感情很专一，没有在外面和乱七八糟的女人再来往，所以在婚姻上的名声很好。

元好问直到公元1221年即元好问三十二岁的时候才及第，关键还被卷入科考风波，被诬陷为“元氏党人”，元好问很生气，便没有去任职，三年后，被别人举荐，加上考试分数高中了科举，元好问这才被编入国史院编修，但是元好问的生活还是相当艰苦的。后来元好问的仕途之路也是坎坷不堪，经常飘零在外。

元好问的故事中还有一个意义比较深远的就是公元1233年，蒙古大军攻破汴京，金朝灭亡。元好问等一批官员被俘虏，元好问认为国家可以灭亡但是国家的历史不能灰飞烟灭，于是他便记录汇总了金朝文人名士的诗词，并汇总于《中州集》，开创了我国历史上断代史的新体例。

公元1257年，元好问在获鹿舍去世，享年68岁。

元好问的作品临江仙

《临江仙》是金末文人元好问的词作，全词分为上下两片。上片写景，下片抒情。表达作者和有人团聚时的愉快，和对现在和友人天各一方不能像以前一样欢乐的惆怅之情。在艺术手法上，抑扬结合的写作手法，使得全词的感情基调跌宕起伏，提高了词的审美意蕴。

《临江仙》元好问

词的上片写了初秋时分的大明湖畔，“荷叶荷花何处好”开篇就问哪里的荷花最好看呢？设置了一个很是活泼的悬念，下面作者自己就回答“大明湖上新秋”，不仅点明了作词的时间和地点，还表达出作者当时愉快的心情和对大明湖畔荷花的喜爱。紧接着诗人就承接上面的新秋这个时节写了“红妆翠盖木兰舟”一红一绿，映衬效果极佳，并将荷花拟人化，写荷花像女子一样梳红妆，以花来喻人，引出下面木兰舟的出场，自然流畅。江山如画，人物风流，作者将自己的好友称为风流人物，体现作者对好友的喜爱，也凸显作者畅快的心情。

下片作者笔锋调转，不再写大明湖畔了，“千里故人”和“三年孤负”写出自己与好友的时间、空间的距离，暗示这是一首思念好友的词作，尤其是其中的“孤负”二字，即表达作者与好友相隔甚远又暗示作者对昔日美好时光的怀念。无奈之下作者只有独自喝酒解愁。最后作者写流水来比喻自己的思念之情是多么的延绵和深重，并发出感叹“几日到青州”，青州是好友的住所，表达自己渴望与友人相聚的心情。

元好问诗词选介绍

?元好问是元朝初年集作家、历史学家、文坛宗师等称号于一身的文人，字裕之，号遗山，祖籍是太原秀容（今天在山西），天资聪颖，被称为“神通”，一生在诗、文、区、词方面的建树都很高，可以算得上是位全面发展的人才。

元好问诗词选

诗词主要是古体诗、近体诗和格律词为代表的一种中国传统诗歌，我们常说诗言志词抒情，所以诗词是中国古代文人阐述自己心灵的一种文学艺术平台。中国的诗起源于先秦，鼎盛时期在唐朝，而词起源于隋唐，鼎盛时期是宋朝。同时诗词是中国古代古典文学的代表形式之一，因为诗词不仅能充分地体现我国汉语的特色，还能我国的文学特色和音乐特色相融合，用极其简约的形式传达出深刻、悠远的韵味。