苏格拉底的死是当时民主法制的产物，他在临死前依旧坦然自若，与学生朋友进行学术交流，可以看出他是一个不惧生死且拥有大智慧的人。而他自饮毒酒的行为，也传达了他为捍卫雅典最高法律的决心。苏格拉底是个怎样的人？综合史料，从等级划分看，他是一个普通平民，没有贵族恶习；从个人修养上看，他是一个肯为大义献身的人。政治哲学包括教育方面，苏格拉底都付出了极大的心血。

苏格拉底的精神介绍

苏格拉底是古希腊著名的哲学家，苏格拉底的精神更是被世人所记。那时古希腊哲学的着重点是对人和社会伦理的研究。但是他们在这些研究中停留在感性的阶段，而苏格拉底不一样，他提出了要从心灵转向。苏格拉底的精神在于要把研究自然本身变成研究自我，从而改变自我，将古希腊哲学从不现实的天上拉到了人间。

苏格拉底雕塑

他认为对自然的研究是无穷无尽的，大自然的变化太大，人们得来的知识也是会变的。他追求的一种永恒的真理，这些真理不能取决于多变的大自然，要从人们自身研究，从自我研究。苏格拉底把精神和实质分离出来，这也是唯物主义和唯心主义出现的前提，他认为人是有灵魂的，灵魂是与物体不一样的精神体，他将精神体跟物质明确的对立起来，就这样苏格拉底成为了古希腊乃至整个西方哲学界中唯心主义的奠基人。

苏格拉底的精神是哲学史上伟大的突破，他认为别人可以提出各种各样的意见，但是真理只有一个，意见可以随着人们和自然的变化而变化，但是真理却是永恒的。这正是苏格拉底的精神。他是西方哲学史上首位提出唯心主义的哲学家，开辟了之后的唯心主义的道路。他觉得所有的知识都是人们从难题中总结出来的，遇到的难题越多获得的知识也就越多，进步也就越快。苏格拉底的精神有效的推动了哲学的发展，为世人思想的进步起到了重大作用。

苏格拉底的教育思想是什么

苏格拉底不仅是古希腊著名的哲学家也是一名出色的教育家，他把他的很多思考与教育联系在了一起；苏格拉底的教育思想有哪些呢？

苏格拉底画像

首先，苏格拉底认为“美德即使知识”。他认为人们通过受到的教育能够展示出自己本身的美德，简单地说，教育的本质就是让人身上的善性展现出来。这些好的东西都可以通过教育获得。他还阐述了“善”的概念。他认为善就是勇敢，也代表着正义。当然通过掌握这些知识的过程同样也是一种自我升华的过程，苏格拉底看到了过程的重要性。当然在这里说的知识不代表着自然界全部的知识。

苏格拉底还认为只有人与人相互之间的知识才是最有保证的，那些自然界的知识是无法证明其正确性的。他同时还强调没有知识的人是一种无耻的存在，苏格拉底希望人能够承认自己知识的匮乏，由此才能够主动的去学习，去汲取知识，从而对自己完成一种升华。苏格拉底还强调体育的重要性，他认为，美德与健康的体魄相互结合才能完美，所以他建议人们要多多参加体育锻炼。

在向学生们传授知识的时候，他并不是只是一味的灌输，强行让别人接受他的想法，相反，它采用一种相互交谈，两个人共同探讨的教学方法，这就是有名的“苏格拉底法”。通过启发学生，让学生乐于学习。对后世的影响很大。以上就是对苏格拉底的教育思想了。

苏格拉底和柏拉图有没有什么联系

苏格拉底是古希腊著名的哲学家，他的学生柏拉图也是著名的哲学家，思想家。但苏格拉底和柏拉图之间有没有什么联系或者差别呢？

柏拉图铜雕

单就外貌与出身背景来看，两者就有着天壤之别。苏格拉底出身于一个很普通的家庭，长得较为丑陋，但他为人较为亲切。善于采用问话的形式让别人认输。但是柏拉图确出身于贵族，家里非常有钱，从小接受良好的教育，并且长得也较为帅气，这些使得他身上光芒四射，在和别人争论时，经常采用咄咄逼人的态势。柏拉图是一个唯心主义人，由于出生于贵族，所以他的很多思想都是为了维持奴隶主统治而宣传的。柏拉图的很多思想存在一定的荒谬性，比如他认为自然规律应该顺从于那些神学的权威，柏拉图通过一种和谐宇宙的思想，来为他的客观唯心主义的推广打下了坚实的基础。他本人非常尊崇数学，他自己也说过：我哪怕什么也不懂，但对于数学我非常了解。柏拉图的教育思想就是为了培养合格的统治者，也就是为了贵族阶层的利益。