历史文化研究内容？

首先就是考古！对军事经济！政治国体！体育教育！思想文学！名人古籍！书籍建设！历史文化遗产是指具有一定历史意义，与人类生活息息相关，存在历史价值的文物，其主要包括物质文化遗产和非物质文化遗产。

文物是人类在历史发展过程中遗留下来的遗物、遗迹。各类文物从不同的侧面反映了各个历史时期人类的社会活动、社会关系、意识形态以及利用自然、改造自然和当时生态环境的状况，是人类宝贵的历史文化遗产。

各种学说各种理论各种知识！等等！最关键的是给下一代留下的精神遗产和物质财产

中国巫山历史文化？

中国历史文化名城，中国优秀旅游城市--重庆巫山，地处三峡库区腹心，独特的地貌特征形成了丰富的旅游资源。境内奇峰壁立，苍崖幽谷遍布，石美滩险浪急，名胜古迹众多，是长江三峡最璀璨的明珠。灵秀的小三峡、小小三峡被誉为"中华奇观"、"天下绝景"，神女峰蜚声海外，神女溪幽深秀丽，高峡平湖景观更加壮丽。204万年前"巫山人"龙骨坡文化遗址、大溪新石器遗址等构成了巫山厚重的历史文化。

自然风光神奇迷人 以峡谷、江河风光为代表的举世闻名的长江三峡横穿县境，巫山拥有巫峡的全部和瞿塘峡的大部。巫山聚宝藏珍，胜景迭出，有曲径探幽、以神女峰为代表的巫山"三台八景十二峰"屏列大江南北，"放舟下巫峡，心在十二峰"，云雾中的神女峰带给游客神秘的梦幻。"曾经沧海难为水，除却巫山不是云"，瞬息万变的云山雾海更是巫山自然景观的一绝。以探险、休闲、漂流旅游为主要内容的小三峡、小小三峡，四时美景醉人心脾，峡光山色诱人驻足，搏浪漂流，惊险刺激，其乐无穷，与瑰丽的大自然肌肤相亲。神女峰下神女溪，为人迹罕至原始处女谷，谷内薄雾缭绕水面，清泉漫流石上，翠竹凝露欲滴，古朴幽深，令人遐思翩翩。梨子坪森林公园森林茂密，溪水清澈，山峰雄秀，岩壁奇险，动植物丰富，可观日出支海，品佛光山色。

加强历史文化研究的意义？

1、研究历史可以资治。

这是我国史学界的优良传统，最典型的是宋代史学家司马光编著的《资治通鉴》。这部书上起周烈王五十三年（公元前403年），下迄后周显德六年（959年），记录了1362年的历史。

其内容不限于政治，在经济、军事、科学、文化和教育等方面都有参考价值。其实，从《春秋》到“二十四史”都具有资治功能。资治也不限于大部头著作，一篇论文、几句铭文都能起到资治作用。

2、研究历史可以弘扬中华民族优秀文化传统。

提起中华民族优秀文化传统，国人都会很自豪。因为在世界历史上，有五千年连续不断文化传统的只有中国一家。

弘扬中华民族优秀文化传统，必须研究五千年不间断的中国历史。中国文献古籍浩如烟海，所记内容既有物质文明，也有精神文明，都是中华各族人民集体创造的结晶，许多优秀文化传统在当代仍有重要意义。

例如，儒家以民为本的伦理文化和仁政文化，不仅对中国文明发展具有重要作用，而且对世界文明发展作出了贡献。此外，不偏不倚的中庸思想，己所不欲、勿施于人的忠恕文化，“父义、母慈、兄友、弟恭、子孝”的五常文化，富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气文化等，都反映了中国人的性格和素质。

历史研究可以用中华民族优秀文化传统对人民进行爱国主义教育，这是其他学科所无法代替的。

3、研究历史可以探寻历史发展规律。

在马克思主义唯物史观创立之前，历史学家研究历史多半是就事论事，不重视或不太重视历史演变的前因后果，更不知探讨历史发展规律。马克思主义传入中国后，中国历史学家才重视研究历史发展规律。

只有研究历史发展规律，历史研究才能真正给人们带来了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。这也是历史研究必须承担的使命。

历史你是非学不可的，如果想做好，不仅要学，更是要达到研究的底部，所谓意义，单纯来说我们都明白，考大学。更深来说，前事不忘后事之师，在生活中也可以根据所学的历史来明辨是非，做出果断的决策！在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

区域国别研究是什么？

“区域与国别研究”是全球大国地位的产儿，是天降大任，意味着“大国的责任”与“大国意识的觉醒”。

“区域与国别研究” 是“钦定御用”的学科，源于政治指引，分享国家的特性。这一学科从诞生之日，就背负着国家使命，为国家生存斗争保驾护航。

“区域与国别研究” 诞生于国家生存斗争的需要，是生存毁灭之本，是国家立足列强竞争的命脉所在。这一学科的首要与优先职责，是为在摸索中前进的国家寻找出路。

“区域与国别研究” 是政治本身，是国家直接下场，与更具民间属性的学术倾向并无太多关联。它不是学者自娱自乐的私人游戏，也不是似是而非，无关紧要的鸡毛蒜皮，它瞩目于国家竞争，关乎国运。

“区域与国别研究”在中国社会中落地生根，是中国“大国地位”建设的一部分，意味着中国不再尾随，而开始自主谋划。崛起的中国进入从未涉足的领域，且奋勇直前，它所象征的，正是中国战略的伟大转折。因这一历史性转折，一个时代悄然来临，一个属于中国自己的时代。

“区域与国别研究”是国家生存斗争的哲学，庙堂之智珠，鬼神莫测之机变，战略战术之渊薮，执群科之牛耳。

“区域与国别研究”是战略学科，“是刀尖上的学问”，是国家生存斗争的利器，充当一个崛起民族生存智慧的不竭源泉，且从来都是大国的宠儿，将成为中国大战略孵化的温床。

“区域与国别研究”在中国横空出世，与美国丧失力量同步，更凸显出它的战略价值。“区域与国别研究”的重心转向中国，是中美和平兴衰的历史大势的一部分，是中美权力转移与权力交接的最为瞩目的象征之一。

进入这一领域的学者，也将背负国家使命，被一种热烈的使命感所鼓舞。他们将成为国家民族的守护者，加入保家卫国的战士行列，站在风口浪尖，与国家共进退。

“区域与国别研究”这一学科的发展，依赖深谋远虑的顶层设计，它不能旁落学界，更不能被市场左右。更具民间属性的市场与学术必须领悟并遵循国家的逻辑。

区域国别研究研究生就业如何？

从总体上来看，区域国别研究研究生的就业还是比较不错的。当今世界存在许多个形形色色的国家，它们各自发展形态和发展水平都是各不相同的，在不同的区域内每个国家都有不同的特点。加强对这些区域国别研究可以更好地了解知识开阔视野促进自身发展。这样的人才目前需求较大，预计就业前景看好。

中国傩城历史文化？

国家级非物质文化遗产傩戏，被称为“人类文明的活化石”，是远古时代图腾崇拜时期的一种祭祀仪式。傩戏、傩祭、傩舞承载着仡佬族人祈福纳祥，祛病消灾的美好愿景。

中国傩城是中国傩戏学会唯一授牌的傩戏文化研究中心，是当今世界最大的傩文化古城。其整体布局契合金、木、水、火、土五行相生原理，融入福、禄、寿、喜、财祥瑞元素。在继承和发扬原始文化的同时，赋予其新的时代特征，以科学的规划和精心的打造，集中展示出傩文化的精髓。

中国甜品的历史文化？

中国甜品有糖果糕饼和甜羹等。 中国见于记载的甜食最早可以追溯到先秦时期。在这一时期，伴随着铁质农具和牛耕方式的推广，生产力水平进一步发展，更多人有条件实现最基础的饱腹需求，有精力开发更多的炊具、调料和烹饪方式，甜食在这样的基础上获得了发展。 中国的甜食不但历史悠久，且种类繁多。

历史文化研究的范围都有哪些？

历史文化研究的范围，一是对古代的书籍和文物进行考察研究。

二是对历史进行考证。

三是对社会发展和文化建设进行考证。

中国区域怎么分布？

中国七大区根据地理位置由北往南、由东往西排依次是划分为：华东地区、华南地区、华北地区、华中地区、西南地区、西北地区、东北地区。行政区划是国家为便于行政管理而分级划分的区域，行政区划亦称行政区域。

　　七大区地区城市包括：

　　华东地区：江苏省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省和上海市、台湾省。

　　华南地区：广东省（包括东沙群岛）、广西省、海南省（包括南海诸岛）、香港和澳门特区。

　　华北地区：河北省、山西省、北京市、天津市和内蒙古自治区的部分地区。

　　华中地区：湖北省，湖南省，河南省，华中地区的区域中心城市为武汉。

　　东北地区：辽宁省、吉林省、黑龙江省，或说东北四省区（包括内蒙古东部）

　　西南地区：四川省、云南省、贵州省、重庆市、西藏自治区的大部以及陕西省南部（陕南地区）。

　　西北地区：宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区及青海、陕西、甘肃三省之地。

研究生招生区域分类？

考研地区的划分有一区和二区，是招生单位按照所在省份不同进行划分的不同区，不同区的国家线不同。 　　一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)； 　　二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。 　　A类考生：报考地处一区招生单位的考生。B类考生：报考地处二区招生单位的考生。