稷下学宫的学者

稷下学宫是齐国君主设立的一个为了选贤举能和广开言路的地方。在稷下学宫中，“不论职而论国事”，学术氛围非常浓厚。那么，当时的人们是如何称呼在稷下学宫的学者们的呢？

稷下学宫画像

在齐宣王时期，稷下学宫聚集了许多著名的学者，比如孟子、荀子、邹子等等，稷下学宫最为兴盛，因为齐宣王采取的开明政策，使得四方游士和各国学者都聚集在稷下学宫。当时的稷下学宫几乎容纳了“诸子百家”中的各个门派，形成了战国时期“百家争鸣”的局面。

稷下学宫是齐国君主咨询问政的场所。每每国君遇到难题无法解决之时，便会到稷下学宫询问稷下学者。同时，稷下学宫也是稷下学者议论国事的场所。学者议论国事，发表各自观点，又从对方的观点之中获取新的东西，以此取长补短共同进步。

稷下学宫的学者在齐国所起的作用是巨大的，除了上面提到的议论国事帮助齐国君主处理国事之外，还有教育的作用。在稷下学宫中，有一个独特的教育特点——游学。游学指得是学生既可以到稷下学宫来寻师求学，老师也可以在稷下学宫招生讲学。也就是说，稷下学宫的学者在稷下学宫还起到了教育稷下学子的作用，这使得学士们开阔了眼界，将私学界限打破，让思想兼容并包，从而促进各种学说的发展和新学说的创立。同时，也大大促进了人才的培养和成长。于是，人们就用稷下先生来称呼你稷下学宫的学者。

稷下学宫的历史意义

稷下学宫始建于战国时期的齐国，是齐威王变法的产物。随着齐国的灭亡，稷下学宫也在这世界上消失。它只存在了大约一百五十年的时间。但是尽管只有短短的一百五十年，稷下学宫的历史意义仍然是重大的。

稷下学宫遗址照片

稷下学宫自身就有着很多功能。稷下学宫的学者们可以为国君出谋划策，发挥智囊团的作用；稷下学宫的学者们相互讨论，著书立说，研究学术；稷下学宫又拥有非常好的教育条件，规模宏大的校舍，定期的教学活动，起到了非常重要的教育作用。在战国时期，秦国刚刚新起，楚国保守落后，齐国稷下学宫的设立使得齐国几乎一直引导着文化的潮流。

秦朝统一六国之后，设有七十员博士官的制度。据说这个制度便是沿用了当年齐国稷下学宫的传统。再说在汉王刘邦统一天下之后，自荐为刘邦制定朝仪的秦朝著名的博士叔孙通，他就号称为稷下生。稷下生是稷下学宫存在的时候，人们对稷下学宫的学者的称呼。也就是说，叔孙通曾是稷下学宫的学者。

自秦以后的各种文化思潮，都发源于稷下学宫；百家争鸣的产生更是以稷下学宫为中心展开的。在思想界，学术界，稷下学宫的历史意义无疑是重大而又深远的。稷下学宫时期那些著名的学术著作产生的数量之庞大，是在中国的几千年历史中，独一无二的，没有任何一个时代能够与之相比。