苏格拉底创造了“灵魂不灭说”。在这之前就有了如此的说法，但是之前的人对灵魂的了解较为模糊，并没有具体化或细化。但苏格拉底把灵魂看成一种与物质拥有一种本质不同的实体，人的死亡，不过是这种实体的分散罢了，并没有消失。

苏格拉底还寻求事物的普遍定义。苏格拉底反对相对主义，他认为真理只有一个，但是对事物的意见确实随着实践与地点的变化而变化的。苏格拉底还认为“善”是一切事物最终的原因，这些想法的确立为以后的唯心主义的建立奠定了一定的基础。他还发明助产术，他对于知识的传授不是靠灌输，而是采用一种反问的方式，对学生的答案进行循序渐进的反问，让学生知道自己的不足和无知；这便是关于苏格拉底的哲学思想的介绍了。

孔子与苏格拉底

孔子与苏格拉底都是古代著名的哲学家，思想家与教育家。但很少有人会把他们两人之间的联系或者差异进行一定的比较。两位古代最著名的大师孔子与苏格拉底的相同点主要集中在道德和知识上，两人都强调了这两者的重要性。

孔子画像

但是两人因为所处的社会阶级不同，导致他们所服务的阶级的不同。孔子出身于春秋战国时期，这时候社会由奴隶制向封建制过渡，孔子是为了奴隶制度服务，强调了礼仪的重要性。但苏格拉底出身于雅典民主治之下，雅典在后来的日子里，世风日下，苏格拉底为了挽救这种状况，强调了美德与正义的重要性。孔子强调了“天”的重要性，主张学到的知识应该用到实际中来；在理的思想中，他又着重“仁”的重要性。孔子对仁的见解并不唯一，但是他认为这是人与人之间做人的准则。在政治思想与教育思想中孔子希望统治者以“礼”教化天下。在教育学生方面，他希望自己的学生成为一名君子，强调“四教”，以及阅读六经的重要性。

苏格拉底的出现，使得古希腊从对自然科学的研究转而研究人类本身。苏格拉底强调正义的重要性，他把哲学从天上引到了人间。苏格拉底的教学方法非常出名，他发明了“苏格拉底法”，通过对学生的一步步反问来达到让学生认识到自己的不足之处，从而使得他们认真学习。这便是关于孔子与苏格拉底的简单介绍。