二十世纪初期，中国决定加大改革力度，一批代表前往日本考察当地的政治制度。中国代表接受了伊藤博文的讲课。伊藤博文对这些学生说，中国想要通过变法改革，必须先立宪。伊藤博文强调了中国改革稳妥渐进的重要性，如果政府朝令夕改，只会给国家带来损害。

几年后，伊藤博文分析中国改革，认为中国各方都忙于争权夺利，中央政府衰落，慎重和调和是十分必要的。中国按照目前的改革一定会失控。果不其然，中国爆发了辛亥革命。

康有为 伊藤博文

康有为伊藤博文是中日变法的先驱。不同的是，日本维新变法成功，走向了富强。中国变法失败，继续寻找救国之路。十九世纪末期，伊藤博文来到了中国，适逢慈禧太后镇压维新运动。康有为等维新派非常向往日本的明治维新，一直都想要复制日本的变法模式。康有为对伊藤博文的到来表示热烈欢迎。

伊藤博文旧照

在欢迎会上，伊藤博文强调中国要完善教育，进行军事变革的时候也要注重教育，而不要优先搞军事装备。国家的富强靠的是国民的生产。

伊藤博文将康有为等人看成自己的学生，告诉了他们中国改革建议。但是双方思想上有差距，康有为是激进派，而伊藤博文主张慢慢渗透。事实证明伊藤博文是正确的。

英国的传教士曾向康有为提出建议，清朝可以聘请伊藤博文担任变法顾问，必要的时候授予实权。伊藤博文达到中国后，变法派的臣子上书请求皇帝重用他。这引起了保守派官员的警觉。保守派官员密告慈禧，慈禧回京询问皇帝的看法。

在康有为的暗示下，变法官员上书朝廷，请求取消中国和日本的名称，两国合并为大东合邦。康有为想要主动和日本合作，首选就是伊藤博文。可是在几年前，伊藤博文发动了甲午中日战争，得到了中国的领土和巨额赔偿。慈禧听说了这件事后终于坐不住了，发动政变结束了变法。维新派人士在伊藤博文的帮助下逃亡海外。这就是康有为伊藤博文的交集。

伊藤博文和严复真的是同学吗

伊藤博文和严复真的是同学吗？答案是不是。近年来一直流传着一种说法。伊藤博文和严复是同班同学。考试的时候，严复常常是榜首，而伊藤博文考第二，两人一起被其他同学称为东方才子。可是两人回国后，待遇完全不同。

伊藤博文照片

伊藤博文回到日本后得到重用，天皇亲自迎接。伊藤博文得以施展在英国所学，对日本进行了全方位的改革，让日本一跃称为世界强国。日本在伊藤博文的带领下侵略了中国。与伊藤博文相反的是严复回国后只成为了一名教官，没有实现报国理想，靠抽鸦片来麻醉自己。在一些电视剧中也采用了这样的说法。但其实伊藤博文和严复不可能是同学。

伊藤博文比严复大了十二年。伊藤博文在二十三岁的时候秘密经清朝前往英国留学。那时的严复才只有十一岁，还在福建读私塾。严复二十三岁那年才前往英国留学，那时的伊藤博文早就回了日本，投身于轰轰烈烈的明治维新。从时间上来说，两人没有见面的机会。伊藤博文和严复读的学校也不同，伊藤博文念的是伦敦大学，而严复先念普茨茅斯大学，后来又转到了格林威治海军学院。

后来伊藤博文有以日本官员的身份出使欧美的经历。那时候伊藤博文三十岁，等到他到英国时，严复还没有成为留学生。两人根本没有机会在英国见面。伊藤博文和严复真的是同学吗？这完全是不可能的，只是以讹传讹的说法，不能相信。