爱因斯坦核武器

爱因斯坦是天才，是20世纪人类历史上最伟大的科学家和发明家，他出生的年份是一个风雨动荡飘摇的岁月，在那个时代里，各个国家争相抢夺爱因斯坦研究的专利成果，他们都想用爱因斯坦的成果作为自己称霸世界的武器，所以自然而然的爱因斯坦核武器这个说法就出现了。

爱因斯坦雕像

其实人们不知道的是，爱因斯坦不只是一个科学家，也是一个思想复杂的哲学家，他的内心是崇尚和平的，所以他坚决不允许自己的研究成果被用来制作武器上，爱因斯坦和武器这两个词语本来就不应该被联系到一起，科学的研究是属于全世界的，而核武器只是属于某些野心极大的人的。

爱因斯坦核武器的说法起源于上个世纪，在他刚刚研究出三大理论之后，就有当时的军国主义者找到他，想让他来监制核武器的制造，爱因斯坦坚决地拒绝了这个人，这也是后来爱因斯坦被人们广泛赞誉的原因和焦点，人们都是热爱和平的，爱因斯坦虽然想法和说法和平常人不一样，但在内心世界里他还是一个阳光开朗的和平热爱者。

现在流传着爱因斯坦核武器的说法，很多网友都猜测爱因斯坦当年是想研究核武器的，这个说法跟生就是荒谬的，是对爱因斯坦的污蔑，后来的历史证明，爱因斯坦是一个彻头彻尾的自然主义科学家，他绝对不允许自己的研究成果被用到杀人上面，这对他和对他的研究成果都是一种莫大的侮辱。

爱因斯坦的演讲

爱因斯坦的演讲，指的是他的那篇名为《我的世界观》的演讲，但是广义的来讲，爱因斯坦一生中最著名的演讲有三次，《我的世界观》是其中之一，另两个是《探索的动机》和《培养独立工作和独立思考的人》，读了这三篇演讲，对于每一个想要了解爱因斯坦思想的人，都会有极大的帮助。

爱因斯坦图片

从爱因斯坦的演讲的名字就能看出，这三篇演讲主要讲的是什么，《我的世界观》中，爱因斯坦对自己的人生观、价值观、世界观进行了详细的说明，“我的精神生活和物质生活都依靠着别人”、“简单淳朴的生活对每个人都是有益的”、“我的政治理想是民主主义”、“群众生活中最坏的一种表现，就是使我厌恶的军事制度”等等，这些都是这篇演讲中爱因斯坦的观点，从中对人们了解爱因斯坦有着什么样的世界观是非常有帮助的。

《探索的动机》这篇演讲是爱因斯坦1918年在为普朗克六十岁生日举办的庆祝会上的讲话，他向人们阐述了探索的动机有积极与消极之分，并且对普朗克的成就给予了高度的评价。

《培养独立工作和独立思考的人》中，爱因斯坦对自己理想中的人给出了自己的理解，而且如何去培养这样的人都有了说明。

爱因斯坦一生中的演讲并不很多，而上面这三篇可以说是其代表之作，从中让每一个想要了解他的人，对他都有了一个初步的认识。

爱因斯坦的学习方法

爱因斯坦的成功方法其实很简单，概括起来就两个字，怀疑，爱因斯坦在12岁时就读了一些通俗科学和哲学书籍。同时也自学了欧几里得的几何理论，但是刚开始学习他就敢对欧几里得怀疑产生假定，这在当时是惊世骇俗的，但正是由于这个假定才让爱因斯坦有了今日的成就。

爱因斯坦雕像

他除了怀疑欧几里得的假定之外，还怀疑康德的理论，爱因斯坦是13岁那年第一次接触康德的，他刚开始读康德的著作时就怀疑康德的一些理论。但当时的康德已经是欧洲鼎鼎大名的哲学家，他敢怀疑康德，说明爱因斯坦确实是一个有思想的小孩儿。果不其然，爱因斯坦在他成年之后有了系统的世界观，开始进行哲学方面的探索。所以爱因斯坦的成功方法就是怀疑这么简单。