小编为您收集和整理了心理学家还研究了玩暴力电子游戏是否与攻击性的相关内容：来历：我是科学家iScientist家长们曾忧虑电视对孩子的影响，很早以前乃至还忧虑过收音机。现在，跟着电脑、手机、平板和电子游戏的众多，家长们又有了新的忧虑：自家孩子花在屏幕设备上的时刻总量。关于家

家长们曾忧虑电视对孩子的影响，很早以前乃至还忧虑过收音机。现在，跟着电脑、手机、平板和电子游戏的众多，家长们又有了新的忧虑：自家孩子花在屏幕设备上的时刻总量。

关于家长们来说，这种忧虑好像有着必定的道理。终究在青春期阶段，孩子们沉浸于屏幕的状况陡升；也是从这个阶段开端，大脑的发育速度加快了，在向成年的改动过程中，神经网络被修剪和稳固。所以，很多人提出屏幕上瘾一词，以为过度运用屏幕设备会改动孩子的大脑。

改动大脑这话没错，但孩子们参加的其他活动也能这样：睡觉、做作业、踢足球、争持、在贫穷中长大、读书、在校园后边抽烟。青少年的大脑不断改变，或从头衔接，以应对日常的阅历，这种习气继续到二十岁出面至二十五岁左右。

当然，这个答案并缺少以让家长服气。他们更忧虑的是，孩子的大脑是否真会遭到损害。最近的一项大型研讨就对该问题做了查询，发现部分被试的才能倾向测验得分和大脑发育等方面的确有一些差异。但这些仅仅开端的成果，科学家们还不能给出有力的解说。看来，家长们还得继续纠结一段时刻了。

大脑终究变了没？

科学家们想知道，在必定的阈值下，屏幕时刻是否会导致青少年大脑结构或功用的任何可测量的差异，以及这些差异是否有意义。它们是否会导致注意力缺少、心情问题、阅读上的推迟或处理问题才能的推迟？

这方面的研讨尚无令人服气的成果。100多份科学陈述和查询研讨了年轻人的屏幕习气和幸福感，寻觅心情和行为上的差异，以及心情（如身体形象）的改变。2014年，贝尔法斯特女王大学的科学家回忆了43个实验设计最佳的此类研讨。研讨发现，交际网络能够拓展人们的交际圈，或许带来好的影响，也或许带来坏的影响，比方让年轻人接触到优待性内容。

该述评的作者总结道，关于交际媒体对年轻人心理健康的影响，缺少强有力的因果研讨。简而言之：成果五花八门，有时乃至彼此对立。

心理学家还研讨了玩暴力电子游戏是否与进犯性行为有关。在已有的200多项这类研讨中，有人发现了其间的联络，也有人没有。研讨这一点以及屏幕时刻的其他方面的一个应战是断定因果联络的方向：玩很多暴力电子游戏的儿童会因而变得更具进犯性吗？仍是他们被这些内容所招引是因为他们从一开端就更具进犯性？

即便科学家们发现了强有力的依据，证明有一种单一的、可测量的影响比方说，每天看电视三小时与被确诊为注意力缺点多动妨碍的危险添加有关如此清晰的联络并不必定意味着在大脑结构上有任何共同的、可测量的差异。

个别差异是大脑发育的规矩。大脑特定区域（如前额叶皮层）的巨细、这些区域修改和稳固其网络的速度，以及这些参数在人与人之间的差异，使得解说研讨成果十分困难。为了处理这些妨碍，科学家需求很多的研讨方针，并对大脑有更好的了解。

有新的发现吗？

美国国立卫生研讨院现在正在进行一项青春期大脑的认知发育研讨。研讨人员将对11800名青少年进行跟踪查询，每年对他们做一次核磁共振成像，看看大脑的改变是否与行为或健康有关。这项研讨始于2013年，招募了21个学术研讨中心，开始首要研讨药物和酒精对青少年大脑的影响。从那以后，这个项目扩展了规模，现在包含了其他方针，如脑损伤的影响、屏幕时刻、基因和一系列其他环境要素。

加州大学圣地亚哥分校的研讨团队参加了该项目，他们剖析了4500多名青春期前儿童的脑部扫描成果，并将扫描成果与孩子们的屏幕时刻（孩子们自己在问卷中陈述的时刻）以及他们在语言和思想测验中的得分联络起来。

查询成果好坏参半。一些重度屏幕运用者的大脑皮层在比预期年纪更小的时分就显示出变薄；可是这种变薄是大脑天然老练的一部分，科学家们并不清楚这意味着什么。一些重度运用者在才能倾向测验中的得分低于曲线，另一些则体现杰出。

图丨Pixabay

可是自我陈述估量的屏幕时刻的准确性很难断定。而大脑结构上的纤细差异与人们实践行为之间的联络则愈加含糊。因而，研讨人员实践上是将一种不断定的联络乘以另一种，需求进行计算调整。要得出清晰的定论是极端困难的，而脑部扫描只不过是一个时刻上的快照，这一现实使定论变得愈加杂乱：从现在起一年后，观察到的一些联络或许会反转。

作者也供认这一点。他们总结道：这些不同的发现供给了一个重要的公共健康信息，即屏幕媒体活动不是简略地对大脑有害，或对大脑相关功用有害。

换句话说，测量到的作用或许是好的，或许更有或许底子没有意义，直到进一步的研讨证明并非如此。

屏幕成瘾或许好坏参半

屏幕成瘾或许对大脑既有优点也有害处，这取决于个别及其观看习气。因为遭到优待，有些个人古怪，或许存在阿斯伯格综合症这样的发育差异，许多人在交际上处于孤立状况，他们经过屏幕树立交际网络，但很难经过面对面沟通树立这样的联络。关于这样的儿童来说，依赖于屏幕未尝不是一件功德。

考虑到潜在的许多其他影响要素：大麻的运用、喝酒和吸烟的影响、遗传差异、家庭或校园的变故，以及整个青春期的心情风暴，要把对大脑发育的负面影响从正面影响中分离出来是极端困难的。

大多数家长或许现已认识到了屏幕时刻的最大坏处：它会在多大程度上替代其他幼年阅历，包含睡觉、翻栅门、精心设计恶作剧和惹麻烦。现实上，许多家长也许是大多数家长年轻时每天看几个小时的电视，他们的阅历或许比他们所知的更像他们的孩子。

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