在古代，孩童接受教育的地点并不像现代那样多元化。古代孩童的教育主要分为两种，一种是家庭教育，另一种是师傅教育。

对于家庭教育来说，富裕家庭的孩子会请私人教师来教授孩子读写算术和礼仪规范等知识。而对于贫穷家庭的孩子，则由父母亲自传授知识。这种家庭教育方式的优点是孩子能够在家中接受教育，不用到外面受到外界的干扰，同时也能够与父母亲密相处，建立亲情。不过这种教育方式的缺点是孩子的知识面较窄，难以接触到更广泛的知识。

另一种教育方式是师傅教育。在古代，这种教育方式主要是针对手艺人和武术家等职业。孩子会拜师学习一种手艺或武术，师傅会传授相关知识和技能。这种教育方式的优点是孩子能够学习到实用的技能，为未来的职业生涯打下坚实的基础。不过这种教育方式的缺点是孩子的知识范围较狭窄，难以接触到更广泛的知识。

综合来看，古代孩童应该在家庭和师傅的教育中相互搭配，这样才能够接受到更全面的教育。家庭教育能够让孩子接受基础的知识和礼仪规范，师傅教育则能够让孩子学习实用的技能和知识。同时，这样的教育方式也能够保持家庭和师徒之间的亲情和师徒之间的信任，让孩子成长得更加健康和快乐。