九上物理十个生活实验?

九上物理十个生活实验?

1.瓶子赛跑:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,因为沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

2.带电的报纸: 展开报纸,把报纸平铺在墙上。用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。

3.铜丝灭火:将铜丝绕成圈,罩在蜡烛的火焰上,这时空气并没有被隔绝,但发现火焰明显变少,甚至熄灭。原因是铜的传热快,火焰产生的热量迅速被铜吸去,使火焰周围温度骤降,当石蜡油的温度低于其燃点时,火焰熄灭。

4.这只气球会爆炸吗? 把一只气球吹足气,系紧口子。再用一块透明胶布(橡皮膏也可)贴在气球上,拿一根针从贴着透明胶布的地方把气球扎破,你会看到气从针孔处徐徐冒出来,气球却象消了气的车胎一样慢慢地瘪下去。原来气球扎破时,溢出的空气造成一股压力,橡皮和胶布对这种压力的反应各不相同。当压缩空气从气球扎破的地方冲出时,橡胶脆而薄,气球皮一下就被撑破了,同时发出很大的破裂声。透明胶带比较坚固,它可以抵住压缩空气冲出造成的压力,所以气球不会“啪”的一声爆炸。人们已经把它运用到生产中去了,防爆车胎就是根据这个原理制成的。

5、烧不着的布条:找一块棉布条,用水淋时,在中间部分滴上酒精,然后用手拿着布条的两端,把布条张开,用蜡烛的火焰烧有酒精的部分。有趣的现象出现了:在棉布条正对火焰的上方升起了火焰,好像火焰穿过了布条。拿下布条一看,真奇怪,棉布条并没有烧焦。

6.神奇的牙签:把牙签小心地放在水面上。把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。换一盆水,把牙签小心地放在水面上,现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方,牙签会远离肥皂。原因是当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动。但是,当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外拉。

11个有趣的物理小实验【2】

7.蜡烛吹不灭: 点燃蜡烛,并固定在平盘上。使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的小口对着火焰用力吹气。这样吹气时,火苗将斜向漏斗的宽口端,并不容易被吹灭。如果从漏斗的宽口端吹气,蜡烛将很容易被熄灭。

8.能抓住气球的杯子:对气球吹气并且绑好,将热水(约70℃)倒入杯中约多半杯,热水在杯中停留20秒后,把水倒出来 ,立即将杯口紧密地倒扣在气球上,轻轻把杯子连同气球一块提起。因为用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来。

9.自己会走路的杯子: 用一块玻璃板,放在水里浸一下,玻璃一头放在桌子上,另一头用几本书垫起来(高度约5厘米),拿一个玻璃杯,杯口沾些水,倒扣在玻璃板上,用点燃的蜡烛去烧杯子的底部,玻璃杯会自己缓缓地向下走去。 原因是当烛火烧杯底时,杯内的空气渐渐变热膨胀,要往外挤,但是,杯口是倒扣着的,又有一层水将杯口封闭,热空气跑不出来,只能把杯子顶起一点儿,在自身重量的作用下,就自己下滑了。

10.云的形成:在瓶子盖上戳个洞,在洞中插入吸管,并用橡皮泥将吸管周围密封。在瓶子中倒入一些冷水,摇晃均匀,然后把水倒出来。靠近瓶口,点燃一根火柴。吹灭火柴,把冒烟的火柴扔进瓶子中,让烟进入瓶子。迅速拧紧瓶盖,通过吸管向瓶子中用力吹气。停止吹气,用手堵住吸管,使空气留在瓶中。 7 松开吸管,当空气冲出瓶子时,瓶子中就产生了云。原因是往瓶子中吹气,增加压力。 松开吸管后气压下降,空气变冷了。瓶子中的水蒸气附着在烟中的尘粒上,凝结成极小的水滴,许多的小水滴就形成了云。

11.烧不断的棉线: 在一杯清水中不断加入食盐,并用筷子不停地搅拌,直到食盐不再溶解为止。将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下,拿出来放在桌上晾干。将晾干后的棉线用手提起,点燃一根火柴去烧棉线。棉线从下端一直燃烧到上端,但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断。盐是不能燃烧的,浸过浓盐水的棉线在燃烧时,里面的棉线已被烧尽了,可是包在棉线外面的一层盐壳却保留了下来。所以,我们看到的是烧不断的棉线。

求一篇“墙的故事”作文

摘要:本文是一篇关于墙的故事的文章,只可当作初中作文参考范文,切勿直接抄袭。

天已经放晴了,从窗口望出去,一块透明的蓝天,像一张手帕,蓝天上停留一些细碎而洁白的云块,像是绣在纱巾上的花朵,我突然想把这些美丽的事物画出来,拿出一支粉笔,跑到屋外,便在墙上画了起来。(比喻新颖,生动传神。)百盛作文网

大自然赋予我最好的题材,赋予人生 永的色彩,亮丽的扉页。在不知不觉中,一幅墙画就画完了,一块蓝天,一片白云显得那么的逼真,却(再)仔仔细细看这幅墙画就画的(得)不太好看了,虽然画的(得)不是很好,但是我们仍然乐此不倦。这不仅让我回想起小时,不懂事,不知道什么叫画画,便在墙上画一些道道,认为自己画得很好,很漂亮,都去告诉自己的父母,叫他们来看自己画的“画”。他们看后只是微微一笑,说一句“很好”便不知在说什么了。

由于我还年幼是(时)经常拿着铅笔在自己墙上花(画)一些花花草草,导致我家洁白的墙变成了我的画纸,都变成了乌鸦鸦的一片了。妈妈拿我没办法,只好买了一桶油漆,让我和她一起刷墙。一天,妈妈买回油漆,拿了两把准备刷我的“画纸”,妈妈拿起刷子开始刷墙。我看着她的每一个动作。妈妈刷好了一面墙,叫我学着去刷那面较小的墙。我拿起刷子,漫不经心地刷了起来,我东刷一下,西刷一下,不一会儿,那面墙就刷好了。我一看,却有点奇怪:咦,怎么墙不白呀?我叫来妈妈,妈妈说:“开始就是这样的,一会儿干了墙就白了。”过了好久,再看看刷的墙,乌鸦鸦的一片没有了,变成了洁白干净的“画纸”了。

我从屋里提出一桶水,拿了一块海绵,把海绵放在水中浸湿,拿出来去擦我画的蓝天白云,一点一点儿,我的蓝天白云不见了,我却仰望天空,又看见了属于自己的蓝天白云。

现在,我懂事了,又拿起铅笔在墙上(写)了好多字,来激励自己好好学习。

墙,无处不在,墙上的每一个字都会引起我的注意;墙是多么美好的东西,它让我们能够在家里感到家的温馨,让我们在学校里坐在教室里认真的学习。墙,使我们的生活变得有滋有味。

评语:前部分写墙的故事:小时候在墙上画画,“我”和妈妈刷墙。结尾议论抒情:墙是多么美好的东西,它让我们能够在家里感到家的温馨,让我们在学校里坐在教室里认真的学习。墙,使我们的生活变得有滋有味。 两部分内容脱节,中心不明确。