盲人识日
苏 轼
为生而眇(1)者不识日, 问之有目者。 或告之曰: “日之状如铜盘。” 扣盘而得其声。 他日闻钟, 以日也。 或告之曰: “日之光如烛。” 扪(2)烛而得其形。 他日揣龠(3),以为日也。 与钟、 龠亦远矣, 而眇者不知其异, 以其未尝见而求之人也。
注释:
(1) 〔眇 (miǎo)〕 泛指眼瞎。 (2) 〔扪 (mén)〕 摸。 (3) 〔龠 (yuè)〕 古代的一种管乐器。
译文:
生来就眼瞎的人不知道太阳是什么样子, 去问看得见的人。 有人告诉他说: “太阳的形状像铜盘。” (他于是) 敲铜盘就听到了它的声音。 后来有一天他听到钟的声音, 以为就是太阳了。 又有人告诉他说: “太阳光像蜡烛。” (他于是) 摸蜡烛便晓得了它的形状。 后来有一天他摸到了龠, 以为就是太阳了。 太阳和钟、 龠的差别也够大的了, 可是生来就眼瞎的人不知道它们的不同, 这是因为他不曾见过而只向别人打听的结果。
综合能力测试题
一、 文学常识填空。
《夸父逐日》 选自 《_________》。 其书内容主要为民间传说中的_________, 保存了不少远古传说中的_________。 《两小儿辩日》 选自 《_________》 其书内容多为民间故事、_________和_________ 。
二、 文言文为了简约, 常把前面出现过的成分省略掉, 试根据语境填出下列句中省略的词语。
1. ( ) 饮于河渭
2. ( ) 化为邓林
3. ( ) 问其故
三、 解释下列各组句中加点的词。
1. 化为邓林
孰为汝多知乎
2. 一儿以日初出远
或以钱币乞之
3. 问其故
其诗以养父母, 收族为意
不能名其一处也
4. 我以日始出时去人近
待君久不至, 已去
四、 下列句中 “而” 字的用法与其他三句不同的一项是 ( )
A. 我以日始出时去人近,而日中时远也。
B. 此不为远者小而近者大乎?
C. 此不为近者热而远者凉乎?
D. 未至, 道渴而死。
五、 该如何认识 《精卫填海》 一文中 “精卫鸟” 的填海之举?
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六、 《夸父逐日》 与 《两小儿辩日》 这两篇短文都是有关 “太阳” 的话题, 但二者存在很多不同。 试作分析。
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