本文目录一览：
- 1、
- 2、苌怎么读 苌字具体怎么读
- 3、苌怎么读拼音？
- 4、苌怎么读什么意思
- 5、草字头下面一个长念什么
- 6、苌怎么读
- 7、苌怎么读什么意思
- 8、苌作为姓氏怎么读？
- 9、苌姓氏读什么
苌怎么读 苌字具体怎么读
1、苌怎么读：苌拼音：[cháng]。 2、基本释义：〔苌楚〕古书上指猕猴桃。 3、相关组词：苌楚、苌宏、苌弘、苌弘化碧、苌弘碧血。 4、苌，平水韵下平七阳，拼音为cháng。〔苌楚〕古书上说的一种植物。长在水中。
苌怎么读拼音？
问题一：苌怎么读音是什么 苌 苌 cháng 【名】 即苌楚〖yangtaoactinidia〗。羊桃的别名。中华猕猴桃的古名 姓 问题二：苌怎么读是什么生物 苌 读音:[cháng] 部首:艹五笔:ATAY 释义:1.〔～楚〕 古书上说的一种植物。 2.姓。 问题三：苌汆分别怎么读？ 苌cháng 古书上说的一种植物。姓 汆读作【tǔn】三声（上“人”，下“水”） 还有一个跟这个字很像的一个字，在印刷体的情况下很难区分。 【相似字形】 这两个字容易混 1.氽 cuān(上“入[rù]; 下“水”) 2. 氽tǔn (上“人[rén];下“水”） 【基本解释】 cuān 氽，上面是“入”，下面是“水”，合起来表示“(把东西)放入(沸)水中”。“氽”字的常用义是一种“烹调方法，把食物放到沸水里稍微一煮。 1.烹调方法：把食物放在开水里稍微一煮：氽丸子、氽萝卜。 2.方言：烧水用的金属器具，能很快地把水煮开：氽子、水氽儿 3.用氽子把水烧开：氽了一氽子水 tǔn 1.方言，漂浮：木头在水上～。 2.氽”是漂在水上的意思。 在烹饪里，“氽”的做法即油炸（把食物放在油锅里炸时，它会浮起来）。 氽水又称灼水或拖水，是烹调前把材料进行加热处理的烹调技巧 。 问题四：苌，这个字念什么 苌 拼音:cháng 繁体字:苌 部首:艹,部外笔画:4,总笔画:7 五笔86&98:ATAY 仓颉:TPO 笔顺编号:1223154 四角号码:44734 UniCode:CJK 统一汉字 U+82CC 基本字义 -------------------------------------------------------------------------------- ● 苌 （苌） chángㄔㄤ@ ◎ 楚〕古书上说的一种植物. ◎ 姓. 问题五：苌念什么 苌 (1) 苌 cháng (2) 即苌楚 [yangtao actinidia]。羊桃的别名。中华猕猴桃的古名 (3) 姓 苌 （苌） cháng ㄔㄤ@ 姓。 〔～楚〕古书上说的一种植物。 郑码：ECH，U：82CC，GBK：DCC9 笔画数：7，部首：艹，笔顺编号：1223154 问题六：没有不用杀毒软件就能杀所有病毒的办法 安装个键还原软件，安装国外知名的杀软和一个国产的卫士，基本可以了。 如果这样还中毒，只能说你运气太好了。 问题七：苌怎么读音是什么 苌 苌 cháng 【名】 即苌楚〖yangtaoactinidia〗。羊桃的别名。中华猕猴桃的古名 姓 问题八：苌怎么读是什么生物 苌 读音:[cháng] 部首:艹五笔:ATAY 释义:1.〔～楚〕 古书上说的一种植物。 2.姓。 问题九：苌汆分别怎么读？ 苌cháng 古书上说的一种植物。姓 汆读作【tǔn】三声（上“人”，下“水”） 还有一个跟这个字很像的一个字，在印刷体的情况下很难区分。 【相似字形】 这两个字容易混 1.氽 cuān(上“入[rù]; 下“水”) 2. 氽tǔn (上“人[rén];下“水”） 【基本解释】 cuān 氽，上面是“入”，下面是“水”，合起来表示“(把东西)放入(沸)水中”。“氽”字的常用义是一种“烹调方法，把食物放到沸水里稍微一煮。 1.烹调方法：把食物放在开水里稍微一煮：氽丸子、氽萝卜。 2.方言：烧水用的金属器具，能很快地把水煮开：氽子、水氽儿 3.用氽子把水烧开：氽了一氽子水 tǔn 1.方言，漂浮：木头在水上～。 2.氽”是漂在水上的意思。 在烹饪里，“氽”的做法即油炸（把食物放在油锅里炸时，它会浮起来）。 氽水又称灼水或拖水，是烹调前把材料进行加热处理的烹调技巧 。 问题十：苌永虹英文名字怎么念 Yong Hongchang 中文名字最标准的英文写法就是直接翻译成汉语拼音：Li Leyang或Lee Yeyang 。 如果没有英文名字，那么应该按照中国人的习惯（姓在前名字在后）直接把中文名字翻译成汉语拼音作为英文写法！很典型的例子，奥运会上，所有中国运动员的名字在运动衣上都是这样翻译的（以前不是，后来国家颁布了《汉语拼音方案》，并解释到《汉语拼音方案》是拼写中文人名地名唯一标准后，统一改过来了），所以，中国人名字的英文写法，就是汉语拼音：姓在前，名在后，姓和名分开写，姓和名的开头字母均大写！ 两个字的是：比如：张三就应该写：Zhang San 三个字的是：1.单姓,比如：李小言就应该写：Li Xiaoyan 2.复姓,比如：诸葛亮就应该写：Zhuge Liang 四个字的是：1.单姓,比如：李雨中生就应该写：Li Yuzhongsheng 2.复姓,比如：司马相如就应该写：Sima Xiangru
苌怎么读什么意思
苌怎么读什么意思：cháng，古书上说的一种植物。长在水中。一、基本释义苌cháng，古书上指一种有特殊香气或特大声音的花草，也称香苌。苌字，在汉字中，是一个很常见的汉字。它的本义是指一种植物，即苌楚，是一种多年生草本植物，也称“苌草”，因为它的叶子很大，所以常被用来做装饰品。在古代文献中，苌字也被用来指代一些其他的植物或物品，例如《诗经》中提到的“采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，寘彼周行。”其中的“卷耳”就是一种叫做“苌楚”的植物。苌字也被用来形容一些声音很大、很刺耳的声音，例如《诗经》中提到的“鼓钟钦钦”形容的就是钟声十分刺耳。苌字还与古代一些神话传说有关。例如在古代神话中，有一种叫做“苌鸠”的鸟，是太阳的象征，据说它能够发出很大的声音，因此苌字也有太阳的象征意义。二、学习词语的意义1、学习词语有助于我们更好地理解和使用语言词语是构成语言的基本单位，通过学习词语我们可以理解并掌握语言的词汇和语法。只有掌握了足够的词汇量，我们才能更准确地表达自己的思想、情感和观点，同时也能更好地理解和领会别人的意思。2、学习词语有助于提高我们的阅读和写作能力在阅读中，理解文意的关键之一是理解词语的含义和用法。通过学习词语的不同含义、用法和搭配，我们可以更准确地理解文章的意思，甚至可以更好地体会作者的用意和修辞手法。3、学习词语可以扩展我们的视野和思维方式不同的词语往往代表着不同的文化、历史和社会背景。通过学习新词语，我们可以了解更多的文化传统和社会现象，扩展我们的视野和认知范围。我们可以逐渐提高自己的语言能力，掌握更多的词语，并更准确地使用它们。
草字头下面一个长念什么
草字头下面一个长_苌拼音：cháng简体部首：艹五笔：ATAY总笔画：7笔顺： 横，竖，竖，撇，横，竖提，捺解释： 1.〔～楚〕古书上说的一种植物。草字头下面一个长: 苌。读音: chang第二声。苌楚，古书上把弥猴桃叫苌楚。另外，羊桃的别名也叫苌楚。苌读音:[cháng]五笔:ATAY释义:〔苌楚〕 古书上指猕猴桃。苌（苌）cháng〔苌楚〕古书上说的一种植物。姓。
苌怎么读
苌读cháng。苌的部首为艹部，上下结构，笔画有4划，笔顺为横竖竖撇横折捺。字词简要解释：古书上说的一种植物。组词：1、苌楚（cháng chǔ）词语解释：即羊桃。野生，开紫红花，实如小桃，可食。引证解释：《诗·桧风·隰有苌楚》：“隰有苌楚，猗傩其枝。”南朝 宋?谢灵运 《庐山慧远法师诔》：“粳粮虽御，独为苌楚。”清?李调元 《卍斋琐录》卷三：“羊桃，即《毛诗》之苌楚也。”2、苌弘（cháng hóng）词语解释：亦作“苌宏”。人名。字叔，又称苌叔。周景王、敬王的大臣刘文公所属大夫。引证解释：亦作“苌宏”。人名。字叔，又称苌叔。周景王、敬王的大臣刘文公，所属大夫。刘氏与晋?范氏世为婚姻，在晋?卿内讧中，由于帮助了范氏，晋?卿赵鞅为此声讨，苌弘被周人杀死。传说死后三年，其血化为碧玉。事见《左传·哀公三年》。例句：1、他虚心好学，学无常师，相传曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄。2、当SARS张牙舞爪，袭扰华北之际，山东百姓又像当年戮力支前那样苌弘碧血，临危受命，无私匡助。3、每个人身上都有不同的优点，值得我们学习，于是，孔子从师于不同的学者，如剡子，苌弘等，甚至从两小儿辩日小事中了解到看问题角度不同所得的答案也不同的道理。4、他曾向郯子，苌弘，师襄，老聃等人学习过；入太庙，对不懂的东西每事问。5、天其废我是耶非，叹息苌弘强欲违。著述自惭甘毁弃，妻儿何托任寒饥。西浮瀛海言空许，北望幽燕骨待归。先君柩暂厝北平，待归葬西湖。弹指八年多少恨，蔡威唯有血沾衣。6、一个个英雄从历史尘土飞扬中站起，为一种精神为一种信仰为一种生活，呼喊战斗奉献牺牲一个个有名字的英雄，一个个无名字的英雄苌弘有血皆成碧，蜀地无山不泣鹃。
苌怎么读什么意思
苌的拼音是cháng，古书上指猕猴桃，一种植物。苌，平水韵下平七阳，拼音为cháng。〔苌楚〕古书上说的一种植物。长在水中。《唐韵》直良切《韵会》仲良切，并音长。《诗·桧风》隰有苌楚，猗??其枝。《传》苌楚，铫弋也。《疏》今羊桃也。《张衡·南都赋》薇芜荪苌。又姓。《礼·乐记》闲诸苌弘。《注》苌弘，周太史。《通志·氏族略》唐奉天尉苌总。又乌苌，国名。《水经注》乌苌国卽北天竺，佛所到国也。苌（cháng）姓，是中国人的姓氏之一，源出苌弘，蜀地夷侯。笔画数：7画，部首：艹。动画：苌的笔顺。中国二级汉字，编号3669。笔顺为横、竖、竖、撇、横、横折、捺。苌弘苌弘，亦作苌宏，字叔（约公元前565年—前492年），古蜀地资州人。为中国古代著名学者、政治家、教育家、天文学家。其博闻强识，涉猎广泛，通晓历数、天文，且精于音律乐理，以才华闻名于诸侯，周景王、周敬王的大臣刘文公所属大夫，曾为孔子之师。苌弘是忠君报国的典范，他坚持科学思想、忠诚周室、绝地图存、悲天悯、最终求仁得仁，用生命诠释了人间正道，是以生命实践“仁、义、礼、智、信。”核心价值的儒文化的先驱。
苌作为姓氏怎么读？
“苌”读音是chang（第二声）。苌拼 音 cháng 部 首 艹笔 画 7五 行 木繁 体 苌五 笔 ATAY生词本基本释义 详细释义 〔苌楚〕 古书上指猕猴桃。内容来自网友贡献并经过权威书籍校验，百度提供平台技术服务。 贡献释义相关组词苌弘化碧[cháng hóng huà bì] 比喻精诚忠正。苌弘[cháng hóng] 1.亦作苌宏，字叔（约公元前565年—前492年），古蜀地资州人。为中国古代著名学者、政治家、教育家、天文学家。其博闻强识，涉猎广泛，通晓历数、天文，且精于音律乐理，以才华闻名于诸侯，周景王、周敬王的大臣刘文公所属...苌弘碧血[cháng hóng bì xiě] 意思是形容为正义事业而流的血。出自《庄子·外物》。苌宏[cháng hóng] 即 苌弘。苌（cháng）姓，源出苌弘，蜀地夷侯。姓氏源流源流一源于姬姓，出自周敬王时期大夫苌弘后裔，属于以先祖名称为氏。据史籍《左传·昭公十七年》中的记载，周敬王姬丐(姬匄，东周王)执政时期(公元前519～前476年在位)，朝堂上有个大夫名叫苌弘。苌弘，字叙，公元前575/565～前492年待考，古资中人(今四川资阳雁江区)。据典籍《图经》中记载：“苌弘，资中人，有祠在青泥坊，数里之内土色尚青。”周敬王继位后，和西王姬朝长期相互攻伐，争夺帝位，在此期间，苌弘曾为周敬王的复国竭忠尽智。六年后的周敬王六年(晋顷公姬弃疾十二年，公元前514年)，苌弘争取到晋顷公以及晋国范氏和中行氏两大贵族势力的支持，因此周敬王在晋国军队的帮助下，彻底击败姬朝，巩固了王位。在周敬王二十七～二十九年(晋定公姬午十九～二十一年，公元前493～491年)，晋国发生了“六卿之乱”事件，由于苌弘出面帮助范氏和中行氏，对赵氏家族集团不利，因此赵简子派遣大夫羊舌肸(叔向)对周敬王施反间计，苌弘由此被生性多疑的周敬王杀害，终年八十三岁或七十三岁，待考。据典籍《庄子·外物篇》中的记载：“苌弘，蜀人，被杀之后，血流不止，蜀人藏其血，三年之后化为碧。”后世的千古成语“碧血化珠”、“碧血丹心”、“苌弘化碧”等，即由此而来。对于孔子与苌弘的会晤，史称“访弘问乐”，其后孔子传授三千弟子的六艺(礼、乐、书、诗、易、春秋)中，“乐以发和”的思想即源于苌弘的乐学理论。在苌弘的后裔子孙中，有以先祖名字为姓氏者，称苌氏，世代相传至今，史称苌氏正宗。苌氏族人大多尊奉苌弘为得姓始祖。源流二源于西南夷，出自古代蜀地夷侯苌氏，其源待考。据汉朝时期的《繁长张禅等题名碑》上碑刻的记载中有“夷侯苌竟舒”，这说明在西蜀地区少数民族中即有苌氏，且为其大姓之一。近有学者指认上述第一个渊源中的苌弘即为西蜀人，所以应出西南夷族，因为传说他就是古资中人。据说，人们在四川省资中县中，发现了苌弘早年读书之地的遗迹，即发轮镇龙水村中的“苌弘读书台”等，因此还建有“苌弘祠”。可惜，此考古鉴证不足，因此民情可宥，世毋定论且仍有争议，只能有待进一步考证。得姓始祖苌弘。
苌姓氏读什么
苌姓氏读（cháng）。一、简介：苌（cháng）姓，是中国人的姓氏之一，源出苌弘，蜀地夷侯。二、源流：源于西南夷，出自古代蜀地夷侯苌氏，其源待考。据汉朝时期的《繁长张禅等题名碑》上碑刻的记载中有“夷侯苌竟舒”，这说明在西蜀地区少数民族中即有苌氏，且为其大姓之一。近有学者指认上述第一个渊源中的苌弘即为西蜀人，所以应出西南夷族，因为传说他就是古资中人。据说，人们在四川省资中县中，发现了苌弘早年读书之地的遗迹，即发轮镇龙水村中的“苌弘读书台”等，因此还建有“苌弘祠”。三、人口分布：今山东省济南市历城区华山镇有苌家庄，据说是明朝初期有苌氏族人迁来该地，因以为名。当代苌氏族人在安徽、河南等省份有大量分布。河南省内黄县宋村乡有一东沟村大部都姓苌。河南省封丘县鲁岗乡苌寨村、冯村乡大里薛村、居厢乡大沙村都是苌姓为主湖北省丹江口市柳河口村4组（原苍子沟村2组）大多都姓苌，现有大部分因“南水北调”工程搬迁至天门多宝镇，第二次为国家的水源储备建设背井离乡。姓氏的意义：一、家族和血缘标识：姓氏是家族和血缘关系的标志。它将人们与他们的亲属联系在一起，反映了家庭和家族的身份。二、文化和传统：姓氏在文化和传统中扮演着重要的角色。它是一个社会群体的一部分，与特定地区、民族或文化有关。三、社会地位：在某些社会中，姓氏可以反映出一个人的社会地位和家族背景。一些姓氏可能与贵族、统治阶层或有名望的家族相关联。四、身份识别：姓氏在身份识别方面起到关键作用。它们用于政府、教育、医疗、就业等各个领域的记录和标识。五、历史和起源：姓氏可以反映一个家族的历史和起源。通过姓氏，人们可以了解到他们的家族在历史上的根源和迁徙。