本文目录一览:
- 1、人教版六年级上册语文生字组词加拼音
- 2、六年上册语文生字组词加拼音
- 3、六年级语文上册生字(带拼音并组词)
- 4、六年级上册语文书生字组词带拼音
- 5、六年级上册语文写字表带拼音组词
- 6、六年级上册语文课生字拼音组词
- 7、六年级语文上册10课生字组词拼音
- 8、六年级上册语文第六课生字组词拼音
- 9、六年级上册语文生字组词
人教版六年级上册语文生字组词加拼音
人教版六年级上册语文生字组词加拼音如下:搁:gē(耽搁、搁置、搁浅)综:zōng(综合、综述、错综复杂)澄:chéng(澄静、澄澈、澄净萍:píng(萍踪、浮萍、萍水相逢)藻:zǎo(水藻、绿藻、海藻)漾:yàng(荡漾、漾奶)焰:yàn(烈焰、火焰、气焰)削:xuē(削减、削除、剥削)瞬:shùn(瞬间、转瞬、瞬息万变)凝:níng(凝聚、凝视、屏气凝神)骤:zhòu(骤然、急骤、暴风骤雨)掷:zhì(抛掷、投掷、掷地有声)陡:dǒu(陡峭、陡壁、陡变)律 lǜ 法律,规律,纪律,定律,七律,自律。崖 yá 山崖,悬崖。渡 dù 横渡,渡过,渡船 渡口。索 suǒ 绳索,铁索,搜索,索取 索要。寇 kòu 盗寇,贼寇,日寇,倭寇,寇边。副 fù 副食,团副,副业,名副其实,一副。榴 liú 石榴,手榴弹。弹 dàn 弹丸,弹弓,子弹,炮弹,炸弹。抡 lūn 抡拳,抡刀。贯 guàn 贯通,贯穿,连贯,万贯,籍贯。汉字的历史沿革现代汉字是指楷化后的汉字正楷字形,包括繁体字和简化字。现代汉字即从甲骨文、金文、大篆(籀文)、小篆,至隶书、草书、楷书、行书等演变而来。汉字为汉民族先民发明创制并作改进,是维系汉族各方言区不可或缺的纽带。现存最早的汉字是约公元前1300年殷商的甲骨文和稍后的金文,西周时演变成籀文,再到秦朝的小篆和隶书,至汉魏隶书盛行,到了汉末隶书楷化为正楷。楷书盛行于魏晋南北朝,通行。
六年上册语文生字组词加拼音
六年上册语文生字组词加拼音如下:1. 声母为b的词汇:包括(bāo kuò)保护(bǎo hù)报纸(bào zhǐ)比赛(bǐ sài)杯子(bēi zi)2. 声母为p的词汇:朋友(péng yǒu)普通(pǔ tōng)评价(píng jià)爬山(pá shān)平常(píng cháng)3. 声母为m的词汇:妈妈(mā mā)每天(měi tiān)看书(kàn shū)门口(mén kǒu)麦片(mài piàn)4. 声母为f的词汇:风景(fēng jǐng)扶手(fú shǒu)富有(fù yǒu)发现(fā xiàn)翻译(fān yì)5. 声母为d的词汇:电视(diàn shì)地方(dì fāng)动物(dòng wù)等待(děng dài)刀子(dāo zi)6. 声母为t的词汇:同学(tóng xué)图书馆(tú shū guǎn)天空(tiān kōng)听见(tīng jiàn)特别(tè bié)7. 声母为n的词汇:鸟儿(niǎo ér)难题(nán tí)哪里(nǎ lǐ)牛奶(niú nǎi)念书(niàn shū)8. 声母为l的词汇:拉肚子(lā dù zi)老虎(lǎo hǔ)路程(lù chéng)篮球(lán qiú)冷水(lěng shuǐ)9. 声母为g的词汇:高兴(gāo xìng)个子(gè zi)观察(guān chá)果汁(guǒ zhī)广场(guǎng chǎng)10. 声母为k的词汇:看见(kàn jiàn)卡片(kǎ piàn)可爱(kě ài)快乐(kuài lè)空气(kōng qì)以上是以六年级上册的生字为基础编制的拼音组词,希望这些词汇组合能够帮助学生巩固拼音知识,扩展词汇量,提高语言表达能力。学习拼音和词汇是汉语学习的重要一步,通过不断积累和练习,学生可以更流利地运用汉语进行交流和表达。
六年级语文上册生字(带拼音并组词)
六年级语文上册生字(带拼音并组词)如下:邀yāo (邀请)、俯fǔ (俯视)、瀑pù (瀑布)、躯qū (身躯)、津jīn (津津乐道)、蕴yùn (蕴含)、侠xiá (侠客)、巷xiàng (巷子)。烘hōng (烘烤)、逗dòu (逗留)、庞páng (庞大)、蕾lěi (花蕾)、薄bó (单薄)、糊hú (模糊)、蕾lěi (蕾丝)、逗dòu (逗号)、陡dǒu (陡峭)、澄chéng (澄清)、喉hóu (喉咙)、捕bǔ (捕捉)。语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。术语解释解放前已经有很多对于“语文”概念阐释的文章(见《真“语文”的历史镜像与现实困境》)。如今,语文在不同的语境里有不同的所指。在“语言文字”这一短语中,语言是狭义的,特指口语,意为“自己及他人的言论”(通俗点说就是你说话时运用的语言),“文”意为“文字”、“书面言论”。语文二字连起来的意思则为自己及他人的言论与文字。语言文字的实质即广义的语言。语文作为语言文字或语言文学的简称,也是听、说、读、写、编等语言文字能力和知识、文化知识 的统称。另外,语文也指基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是言语文化,其运行的形式也是言语文化。
六年级上册语文书生字组词带拼音
六年级上册语文书生字组词带拼音如下:1、山中访友邀yào:邀请、邀宠、邀功请赏、邀约、邀买人心。俯fù:俯身 俯冲 俯瞰 俯视 俯首 听命俯卧 。峭qiào:陡峭 峭拔 秀丽悬崖 峭壁 峭峻 春寒料峭 。津jin:津津乐道 津津有味 津贴 望梅生津。蕴yùn:蕴含 蕴藏 蕴蓄 蕴味。侠xia:侠客 行侠仗义 游侠 武侠 侠肝义胆。3、草虫村落谧mì:静谧,谧宁。巷xiàng:大街小巷,巷道,街巷,巷战,巷子。俏qiào:俏丽,俏货,俏媚,俏皮话,俊俏,俏生生。逗dou:逗号逗,哈哈逗乐,逗留,逗弄,逗气,逗笑,庞páng:庞大,庞然大物,庞杂面庞。烘hong:烘烤,烘炉,烘托,烘焙。烤kǎo:熏烤,烧烤,烤炉,炙烤。韵yùn:音韵,韵调,韵律,韵母,韵味,风韵雅致。勤qin:勤勉,辛勤,勤工俭学,勤俭持家。勉miǎn:勉励,勉强,自勉,互勉,勉为其难。吻 wěn:吻合,吻别。5、詹天佑施shi:施工,施肥,施救,施舍,实施,施展,施主。挠náo:阻挠,抓耳挠腮,坚毅不挠,挠曲。枉wǎng:直庸yong,居庸关,平庸,庸医,庸俗,昏庸,庸庸碌碌。艰jian:艰巨,艰辛,艰涩,艰苦。卓绝,艰苦,朴素。毅yi:毅然,毅力,毅然,决然,刚毅,坚毅。铲chǎn:铲平,锅铲,铁铲,铲车,铲迹,劣liè:恶劣,劣等品,劣迹昭彰,顽劣,粗劣。惹rè:惹人讥笑,惹是生非,惹火烧身,惹祸,惹恼。讥ji:讥嘲,讥讽,讥笑,冷讥,热嘲。
六年级上册语文写字表带拼音组词
六年级上册语文写字表带拼音组词如下:1、邀yāo:邀请、邀宠、邀功请赏、邀约、邀买人心;瀑pù:瀑布、飞瀑流泉。2、俯fǔ:俯身、俯冲、俯瞰、俯视、俯首贴耳、俯首听命、俯卧撑。3、峭qiào:陡峭、峭拔秀丽、悬崖峭壁、峭立、春寒料峭。4、躯qū:身躯、躯干、躯体、为国捐躯;蕴yùn:蕴含、蕴藏、蕴蓄、蕴味。5、津jīn:津津乐道、津津有味、津贴、望梅生津、生津止渴。6、侠xiá:侠客、行侠仗义、游侠、武侠、豪侠、侠肝义胆。7、巷xiàng:大街小巷、巷道、街巷、巷战、巷子、巷道。一、语文语文是一门博大精深的学科生活的任何内容都离不开语文语文是一幅美丽的图画,它有优美的线条和斑斓的色彩,既道出了语文的复杂性,也说明了语文的重要性叶圣陶先生曾经说过“语文天生重要”可见语文的重要性是不。语文是语言和文学文化的简称,我们所学习的语文特指汉语文,它是以现代汉语为表述的形式,选取文学库里优秀经典的作品,通过教师的指导,用来丰富学生的情感,陶冶情操,激发增强学生的思维能力的一个传承人类文明的基础。二、语文学习技巧1、多读经典文学作品通过阅读经典文学作品,你可以提高对语言运用和文学表达的理解能力。比如,读《红楼梦》可以领略到丰富的人物描写和细腻的情感表达。读《西游记》可以了解到丰富的寓言和幽默的语言技巧。这些作品中蕴含的语言魅力和文学技巧将潜移默化地提升你的语文水平。2、多写作文通过不断练习写作,你可以提升表达能力、思维逻辑和语言组织能力。你可以选择各种主题进行写作,比如描述自己的经历、讨论社会问题、写一封感谢信等。例如,你可以尝试写一篇关于环境保护的作文,表达自己对环境问题的思考和观点。
六年级上册语文课生字拼音组词
六年级上册语文生字组词拼音如下:搁:gē(耽搁、搁置、搁浅)综:zōng(综合、综述、错综复杂)澄:chéng(澄静、澄澈、澄净萍:píng(萍踪、浮萍、萍水相逢)藻:zǎo(水藻、绿藻、海藻)漾:yàng(荡漾、漾奶)焰:yàn(烈焰、火焰、气焰)削:xuē(削减、削除、剥削)瞬:shùn(瞬间、转瞬、瞬息万变)凝:níng(凝聚、凝视、屏气凝神)骤:zhòu(骤然、急骤、暴风骤雨)掷:zhì(抛掷、投掷、掷地有声)陡:dǒu(陡峭、陡壁、陡变)文章内容:“好的故事”其实是一个梦境,文章首先描写了“我”在“昏沉的夜”靠在椅背上,进入梦乡,引出梦境中“好的故事”。接着以“这故事很美丽,幽雅,有趣”为总领,点出了这个故事的特点。围绕这个故事的“美丽,幽雅,有趣”,作者描绘了梦境中回忆山阴道两岸的美丽风景,进而指出“现在我所见的故事也如此”,并具体描绘了这个故事中的“无数美的人和美的事”。最后,作者写梦醒时分,“好的故事”消失,“我”又回到了“昏沉的夜”,但“总记得见过这一篇好的故事”。
六年级语文上册10课生字组词拼音
有关六年级语文上册10课生字组词拼音如下:1、凛lǐn:凛冽、凛若冰霜、正气凛然、凛烈、大义凛然、颤凛、凄凛2、疙gē:疙瘩、鸡皮疙瘩、宝贝疙瘩、榆木疙瘩、树疙瘩、疙疸3、瘩da:土疙瘩、面疙瘩、疙瘩汤、疙疙瘩瘩、冤疙瘩4、棍gùn:棍棒、木棍、铁棍、棍骗、棍球、军棍、火棍5、裁cái:裁判、裁断、裁决、总裁、裁翦、裁模、裁禁、恒裁、裁覆、清裁6、筹chóu:筹备、筹划、一筹莫展、筹饷、筹室、筹议、筹帷、筹虑、筹碗、筹运、筹攒7、橡xiàng:橡胶、橡皮、橡树、橡胶树、橡皮圈、橡实、橡子面、橡栗、橡皮筏、橡皮线8、雕diāo:雕刻、雕工、雕琢、雕虫小技、雕丽、雕云、雕亡、雕人、雕修9、跺duò:跺脚、搓手跺脚、咬牙跺脚、跺打、跺抬、跺擡、跺泥、跺足、跺蹬、跺跶10、颓tuí:颓废、颓败、颓丧、颓势、颓化、颓压、颓址、颓发11、沮jǔ:沮丧、愤沮、神情沮丧、沮异、沮力、沮弃、沮劝、沮恐12、丧sàng:丧礼、丧失、吊丧、丧气、丧假、丧钟、丧事、13、趴pā:趴下、趴着、趴窝、趴窝、趴蛋、切趴、拱趴、颠趴14、屉tì:抽屉、笼屉、屉柜、屉子、出屉、窗屉、笼屉、软屉、镜屉、鞍屉、学习语文的好处:1、文化传承语文是学习中华文化的重要途径。通过学习语文,我们可以了解中华文化的深厚底蕴和悠久历史,更好地传承和发扬中华文化。语文不仅包括文字、词汇和语法,还包括古代诗词、散文、小说等各类文学作品,这些文学作品承载了丰富的文化内涵,学习语文可以让我们更好地了解中华文化的瑰宝,提升自身文化素养。2、提高表达和沟通能力语文是提高表达和沟通能力的关键。学习语文可以帮助我们更好地运用语言文字来表达自己的思想和情感,同时也可以提高我们的沟通能力,让我们更好地与人交流和互动。在现代社会,表达和沟通能力是非常重要的,这不仅关系到个人的职业发展,还关系到社会的进步和发展。3、开拓视野学习语文可以开拓我们的视野,让我们更好地了解世界。通过学习语文,我们可以接触到不同地域、不同民族、不同时代的文化,了解不同的思想、价值观和生活方式,这些可以让我们更好地认识世界,拓宽我们的视野和思维方式。学习语文还可以帮助我们更好地理解其他国家和民族的文化、历史和社会背景,增进相互了解和沟通,为未来的国际交流和合作打下坚实的基础。
六年级上册语文第六课生字组词拼音
六年级上册语文第六课生字组词拼音如下:六年级上册语文第六课是《狼牙山五壮士》《狼牙山五壮士》本文记叙了抗日战争时期,七连六班的五位战士,为了掩护群众和主力部队的转移,引敌上山,顽强歼敌,把敌人引上狼牙山顶峰,最后英勇跳崖的故事.表现了五位战士热爱祖国,热爱人民,勇于牺牲的精神。1、生字组词寇kòu(草寇、日寇、敌寇)冀jì(希冀、冀求、冀北)副fù(副手、副食、副班长)榴liú(石榴、榴莲、手榴弹)弹dàn(炮弹、炸弹、原子弹)抡lūn(抡选、抡拳、抡一圈)贯guàn(贯彻、万贯、全神贯注)棋qí(象棋、棋子、下棋)悬xuán(悬案、悬念、悬殊)沸fèi(沸水、沸点、沸腾)涧jiàn(深涧、山涧、溪涧)雹báo(冰雹、雹子、雹灾)屹yì(屹立、屹然不动)悦yuè(喜悦、愉悦、悦耳)屈qū(委屈、屈服、冤屈)2、生字拼音造句寇kòu:日寇、倭寇、戚继光率领戚家军驱除倭寇。副fù:副手、副业、采蘑菇是我的副业。榴iú:石榴、手榴弹、这个步兵被手榴弹炸伤了。弹dàn:子弹、弹药、你的枪里还有子弹吗?抡lūn:抡拳、抡刀、他抡拳向那人打去。贯ɡuàn:连贯、贯通、他说的话前后不连贯。棋qí:下棋、棋盘、爸爸和爷爷在下棋呢。悬xuán:悬崖、悬空、那是一座悬空的寺庙。沸fèi:沸腾、沸点、全场的观众顿时沸腾起来了。涧jiàn:山涧、溪涧、小溪一路欢唱着在山涧流淌。雹báo:冰雹、雹子、冰雹猛烈地砸在屋顶上。屹yì:屹立、屹然不动、中国屹立在世界的东方。悦yuè:喜悦、欢悦、他的脸上露出了喜悦的神情。屈qū:屈服、委屈、她慢慢地道出了她的委屈。
六年级上册语文生字组词
六年级上册语文生字组词加拼音:★第一课 yāo邀 邀请 邀集 fǔ 俯 俯身 俯首 pù 瀑 瀑布 飞瀑流泉 qiào峭 陡峭 峻峭 qū 躯 身躯 为国捐躯 jīn 津 天津 津津有味yùn蕴 蕴含 蕴藏 xiá 侠 侠客 侠肝义胆 ★第三课 mì 谧 静谧 安谧 xiàng 巷 小巷 巷陌 qiào 俏 俊俏 走俏dòu 逗 挑逗 逗趣 páng庞 庞大 庞然大物 hōng 烘 烘烤 烘托 kǎo 烤 烤焦 烤火 yùn 韵 韵律 押韵 qín勤 勤勉 勤能补拙 miǎn 勉 勉强 互勉 wěn 吻 口吻 吻合 ★第五课 shī 施 施工 发号施令 náo 挠 阻挠 百折不挠 yōng 庸 平庸 昏庸无能 jiān 艰 艰苦 艰苦卓绝 jì 毅 毅力 刚毅 chǎn 铲 铲平 铲迹销声 liè 劣 恶劣 劣迹斑斑 rě 惹 惹恼 惹是生非 jī 讥 讥笑 冷讥热潮 jiāng 浆 泥浆 浆洗 chà 岔 分岔 打岔 ★第六课 zhì 挚 真挚 挚友 qǐn 寝 就寝 寝食不安 pín 频 频繁 频率 méng 朦 朦胧 lóng 胧 朦胧 qī 凄 凄凉 凄风苦雨 bān 斑 斑点 斑驳 piān 篇 篇幅 千篇一律 ★第九课 gē 搁 搁板 搁置 tián 填 填写 填补 yuàn 怨 怨恨 任劳任怨 xiān掀 掀起 掀风鼓浪 ài唉 唉 唉声叹气 guǒ 裹 包裹 裹足不前 kuí 魁 魁梧 罪魁祸首 wú 梧 魁梧 梧桐 lín淋 淋湿 淋漓尽致 sī 撕 撕破 撕心裂肺 méi 霉 霉菌 倒霉 lǜ 虑 考虑 不足为虑 ★第十一课yōu 悠 悠然 悠荡 yí 仪 仪态 仪表堂堂 qiàn 歉 道歉 歉收 liū 溜 溜走 溜之大吉 hēi 嘿嘿 gē 割 割草 割据一方 ★第十三课 jīng 晶 晶莹 亮晶晶 yíng 莹 晶莹 莹洁 ǎi蔼 和蔼 蔼然可亲zī 资 资源 可资借鉴kuàng 矿 矿产 金矿cì 赐 恩赐 受赐良多jié 竭 枯竭 声嘶力竭làn 滥 滥用 宁缺毋滥xié 胁 威胁 胁迫dǔ 睹 目睹 睹物思人★第十五课wēng 嗡嗡lù 鹿 鹿角 鹿死谁手jùn 骏 骏马 骏奔yīng 鹰 雄鹰 鹰击长空chán 潺潺zhī 脂 脂肪 脂膏不润yīng 婴 婴儿 婴孩juàn 眷 眷顾 眷属★第十七课niǔ 扭 扭动 扭转乾坤kuà 胯 胯下 胯骨chú 厨 厨房 厨具tào 套 外套 生搬硬套wèi 猬 刺猬 猬集chù 畜 生畜 六畜兴旺cuàn 窜 逃窜 抱头鼠窜★第十八课wǎn 挽 挽联 力挽狂澜hú 囫 囫囵吞枣lún 囵 囫囵吞枣zǎo 枣 枣子 枣泥gǎo 搞 搞好 搞通huǎng 恍 恍然 恍如隔世shuāng 霜 霜冻 霜骨xiáng 详 详细 周详shì 逝 逝世 仙逝zhāng章 印章 约法三章ké 咳 咳嗽 咳唾成珠sòu 嗽 咳嗽★第二十一课sù 塑 塑料 泥塑木雕bǐng 饼 饼干 豆饼pǔ 谱 谱写 画谱yì 抑 抑扬顿挫 抑制zuò 挫 抑扬顿挫 挫折xiē 歇 歇息 歇止jí 吉 吉祥 吉人天相yíng 营 经营 营私舞弊★第二十三课pī 劈 劈材 劈头盖脸kòu 寇 敌寇 贼寇jiāo 蕉 香蕉 芭蕉tǒng 筒 电筒 邮筒zào 躁 急躁 躁言丑句gē 革 革命 革故鼎新zāo 遭 遭遇 遭受qì 泣 哭泣 泣不成声yù 浴 浴血搏杀 浴室bó 搏 浴血搏杀 脉搏bēi 碑 石碑 里程碑★第二十六课yīn茵 莱茵河 茵席之臣là 蜡 蜡烛 蜡笔mò 陌 陌生 陌路相逢máng 盲 盲目 盲人摸象jiàn 键 琴键 关键lín 粼 微波粼粼shà 霎 霎时间 霎那lù 录 记录 回忆录1、邀(yāo)游俯(fǔ)看瀑(p)布陡峭(qio)身躯(qū)问津(jīn)蕴(yn)含侠(xi)义2、静谧(m)巷(xing)子俊俏(qio)逗(du)乐庞(png)大烘(hōng)干烧烤(kǎo)韵(yn)韵律勤(qn)辛勤勉(miǎn)勤勉吻(wěn)亲吻3、施(shī)施展挠(no)抓耳挠腮庸(yōng)平庸艰(jiān)艰难毅(y)毅力铲(chǎn)铲除劣(li)恶劣惹(rě)惹恼讥(jī)讥笑浆(jiāng)豆浆岔(ch)分岔4、挚(zh)真挚寝(qǐn)就寝频(pn)频率朦(mng)胧(lng)凄(qī)凄凉斑(bān)斑驳篇(piān)篇目5、搁(gē)搁浅填(tin)填埋怨(yun)抱怨掀(xiān)掀起唉(āi)裹(guǒ)裹紧魁(ku)梧(w)。