本文目录一览:
- 1、张安东是真人吗
- 2、《功勋》中的小安东,明明已经牺牲了,导演为什么写他生了8个孩子?
- 3、功勋 小安东原型是谁
- 4、学以致用-看《功勋-能文能武李延年》有所悟
- 5、《功勋》里的张安东原型是谁?
- 6、我们绝不能让烈士默默无闻—电视剧《功勋》之观感
- 7、巢湖学院有哪些专业
- 8、我的好班长作文
- 9、功勋:张安东明明已经死了,为什么导演要写生他8个孩子?
- 10、上海兰若装饰工程有限公司怎么样?
张安东是真人吗
您好,是真人。张安东(1929—1983),庐江县北闸南灵人。民办教师。1955年利用民房和自家的木料修门窗,垒课桌,砌座位,在家乡办民校。1965年春,大队准备新盖教室,基地不够,他主动砍伐自家屋后十几棵树,让出场地盖校舍。1969年遭洪灾袭击时,他奋不顾身,抢先搬教具,拆校舍,学校财产全部转移后,才着手转移自家财产。洪水退出后,他腾出自家房屋做教室,及时复课。他从教30年来,一直教小学一、二年级,但仍天天备课,一丝不苟;自制计算器、生字卡、小棍棒、小木块等简易教具;将某些课文自编成儿歌,以提高学生的学习兴趣。他克服家无劳力,身患重病的困难,一心扑在教育事业上,夏为学生烧开水,冬为学生生火盆,冷为学生添棉衣,雨背学生过沟坎,常背一名患小儿麻痹症的学生上学、回家,深受学生爱戴,多次被评为县、区、乡先进教育工作者和乡村模范教育。
《功勋》中的小安东,明明已经牺牲了,导演为什么写他生了8个孩子?
电视剧《功勋》开播以来好评不断,这是一部充满正能量的作品,实力演员演绎国家功勋人物的真实感人故事,这就是强强联合,王雷饰演的功勋人物李延年率先开了个好头,开局就是王炸,点燃了观众追剧的热情。本来小安东被处决属于老俗套的剧情了,不用看也知道李延年不会处决小安东,但是就算这样不算高级的设计,却让人看得热血沸腾,欲罢不能呀,这都要归功于李延年那段带感的演讲,李延年操着唐山口音,讲出了一段振奋人心的话语,不仅感动了故事中的战士,也感动了屏幕外的观众。小安东在这部剧中的年纪很轻,他也是这个单元里面比较有代表性的一个角色,在这段故事中似乎故事的主角只围绕着这八个人,但是每一个在战场上的人都有着自己的故事,因为战争的硝烟遮盖了太多的人,所以这个片段用这八个人作为代表,虽然李延年是主角,但是小安东同样也是一个很关键的人物。小安东在刚开始上战场的时候非常害怕战争,甚至他当了一次逃兵,但是后来经过指导员李延年的教育之后,他变得无比勇猛,这是一种心理上的转变,因为很多年轻的战士在初上战场时都会感觉到迷茫,但是指导员李延年让他认识到了自己的错误,同时他也一改之前自己的态度。《功勋》在“能文能武李延年”这段单元故事当中,以和谈争议开始,但是因为没有达成共识所以暂时搁浅。随后战士们用强大的意志和“钢少气多”的毅力,历经数日守住了底线,让敌人没有前进半步,最后又乖乖回到了谈判桌上,接受了和平。在这段故事中,似乎又围绕着八个人的故事事迹展开,其实在这个战场上,每一个人的故事都值得学习,但就是因为战争的残酷,很多人的故事已经被硝烟遮蔽,而讲述的这八个人的故事,不仅仅和剧中的主角李延年有关系,也和小安东有很大的关系。李延年召集所有七连的战士一起开会,连长本来要处决小安东,此时的小安东还是不肯承认错误,还坚持自己有理!战士们和七连长都看不下去了,逃跑还有理了?难道就你小安东有亲人?看到群情激奋,李延年这时拦住了连长,接下来就是做思想工作的时候了!李延年先是和七连战士拉家常一样的讲述了小安东和二妞的经历,二妞用羊奶救活了素不相识的小安东,而且二妞当时比小安东还小,后来两个人长大了,互定终身,小安东要不是被国民党抓了壮丁,早就是孩子爹了!二妞这么一张非常质朴的脸,没有经过任何修饰,这就是小安东心心念念的媳妇,这就是每个普通男人最幸福的时刻,二妞也似乎比想象中更加秀气。他们生的八个孩子也非常巧合地都是男孩,小安东给孩子们起的名字更是具意义。老大滕少桥(滕桂桥),老二叫陈少宗(陈衍宗),老三叫张少杰(张绍杰)……小安东的八个孩子的名字都是为了纪念曾经他们的战友们,没有完全用战友们的名字,但是又用了战友们的姓。小安东之所以要给自己的八个孩子这么起名字,完全就是想让这些战友们换一种意义活下来。看到小安东能够保留战友们的姓,心底里总有一丝被触动,也让这些孩子替战友们享受这来之不易的幸福,更是想让这些孩子的眼睛帮战友们看见胜利的结局。在这个战场上,有太多的战士的愿望和陈衍宗的一样,但是他们为了千千万万的二妞,选择了牺牲小我成就更多人幸福的这条路。在影视剧《功勋》当中,李延年(王雷 饰):讲述其在抗美援朝战场上的英雄故事。我们用英勇顽强的战斗,教会了敌人尊重现实,同时我们也教会了自己,敌人,只尊重对手足够强大的这个现实,对软弱可欺的对手,他们绝对没有半点尊重。是所有人希望的代表小安东是被国民党抓的壮丁,后来加入解放军,好不容易等到解放胜利,谁知朝鲜战争又开始了,心心念念张二妞的小安东,得知美军离二妞很近时,为了保护自己的爱人张二妞,小战士张安东当了逃兵,李延年的一通分析和讲解,大家都明白了小安东的心思,也让所有人对小安东充满了同情和感同身受,大多数都是有家,有孩子,有老婆的,他们理解小安东,理解他的行为。小安东的愿望是活着回家与二妞结婚。战士们的愿望亦是如此。小安东是这里面最小的孩子,他是所有人希望的代表。在战士们的请求下,李延年没有对张安东执行战场纪律,而是对他说了一席话,一生一世有大爱也有小爱,他们不仅要为家人活着也要为为祖国千千万万亲人活着。《功勋》等战争结束后,小安东就回家和心爱的二妞结婚了,而且一口气生了8个儿子,正好对应他的8个已经为国捐躯的战友。更重要的是,这8个儿子的名字都是以小安东那8位战友的姓名为原型——按理说孩子应该随父亲姓,但是当地的公安局局长听了小安东战友的故事后,感动地同意了小安东的要求。且说小安东的8个儿子里,老大叫滕少桥(致敬滕桂桥),老二叫陈少宗(致敬陈衍宗),老三叫张少杰(致敬张绍杰)……实际上,能喝上小安东和张二妞的喜酒,也是那8位战友的遗愿,如今小安东算是一种另类的方式,让战友们如愿了!导演这样的结尾妙笔生花。小安东活着就是为战友们看着他们以命换来的美丽新生活,孩子便是他们的期望与延续,这是对生前战友的怀念。牺牲的,活着的,没人能忘掉、决不能能忘掉那一群最可爱的人。因为这样的话是可以更好的突出他的精神的,他是一个非常忠心的人,在战争中是非常勇猛的。八个孩子姓不一样,照理公安局是不能登记的,“怎么可能”应该是说的这个。解读有点过了。你先看他的名字:安东,意为东方安宁,东方指的就是咱们中国这个古老的东方国家。而且最后他生了好多个孩子,还是不同的姓氏,指的是咱们中国万千民众。说明了抗美援朝是咱们的先辈为了保卫中国的人民而进行的一场正义之战!《功勋》第一个故事讲述的是抗美援朝时期的事情,在《功勋》里小安东不是主角,只是一个普通的小战士,在故事的结尾,张安东被一个重伤的美军一枪打中。在最后李延年的回忆之中,张安东还活着,并与他心爱的二妞结婚了,还生了八个孩子,刚好一个班,还为他们取了战友的名字。本以为是小安东是美好的结局。可是李延年最后来了一句“这怎么可能呢?”一句话让我们明白,我们念念不忘的小安东,最后也死在了敌人的炮火之中,死在了战争胜利的前一刻,死在了朝鲜战场。那么小安东既然已经牺牲了,导演为什么还要这样安排呢?活下来的不是小安东,而是大家的念想。小安东是被国民党抓的壮丁,后来加入解放军,好不容易等到解放胜利,谁知朝鲜战争又开始了,心心念念张二妞的小安东,得知美军离二妞很近时,为了保护自己的爱人张二妞,小战士张安东当了逃兵,李延年的一通分析和讲解,大家都明白了小安东的心思,也让所有人对小安东充满了同情和感同身受,大多数都是有家,有孩子,有老婆的,他们理解小安东,理解他的行为。小安东的愿望是活着回家与二妞结婚。战士们的愿望亦是如此。小安东是这里面最小的孩子,他是所有人希望的代表。在战士们的请求下,李延年没有对张安东执行战场纪律,而是对他说了一席话,人生一世有大爱也有小爱,他们不仅要为家人活着也要为为祖国千千万万亲人活着。他们所有人都把小安东当个弟弟看着,那是他们共同的弟弟,共同的希望,共同的信念,共同的念想,只需要他活着,活着为大家看看天平盛世,看看美联军的妥协,看看中国越来越强大,虽然他们不能看了,可有人替他们看着,也值得了
功勋 小安东原型是谁
电视剧《功勋》中的小安东没有原型。小安东是一个有悲惨身世的新兵,毛卫宁导演用了大量镜头来讲述小安东的故事,不单纯为了真实,其真正的目的是想通过一个小安东面对人性冲突时的内心变化。在最后李延年的回忆之中,张安东还活着,并与他心爱的二妞结婚了,还生了八个孩子,刚好一个班,还为他们取了战友的名字。本以为小安东是美好的结局。可是李延年最后来了一句:这怎么可能呢。其实小安东最后也死在了敌人的炮火之中,死在了战争胜利的前一刻,死在了战场。
学以致用-看《功勋-能文能武李延年》有所悟
《功勋-能文能武李延年》这一片段,是公司党委书记组织广大党支部委员一起学习党的十九届六中全会时中间的学习材料,其内容是在抗美援朝期间,张安东在上战场前当了逃兵,被抓回来后,指导员李延年通过优秀的思想政治工作,使张安东转变了当逃兵的思想认知,并和全连队众志成城,一致抗击美军的故事。 通过这个优秀的案例,公司希望各个党支部能像指导员李延年学习,除了“打好仗”这个本职业务工作之外,也要做好支部党员和群众的思想政治工作,提高团队凝聚力和绩效!回顾整个故事情节,可以概括通过以下六个方面,层层递进,达到预期效果的。 一、因 这里的“因”,指的是发生这样事情的根本原因。原因分表层原因和根本原因,表层原因张安东对张二妞有些救命和扶养双重原因,张安东考虑到战场牺牲舍不得二妞;根本原因是张安东对于士兵的职业理念、认知不到位。 二、事 这里的“事”,是指“故事”。面对连长和广大士兵在要求枪毙张安东时,李延年通过讲述张二妞对张安东救命之恩、抚养之恩,以及两人的感情,以及国民党如何征兵,如何当的解放军的故事,通过生动的故事使在场的士兵产生“共情”。 三、大 这里的“大”指的将故事里的某个关键点放大、扩大化。在短视频中,李延年首先询问在场的士兵这样的张二妞好不好,伟大不伟大?然后问到了八班长、副指导员的妻子的优秀事迹,并由八班长、副指导员说明了他们不在家里陪老人孩子,而是出来打仗的原因。 四、转 这里的“转”是指转眼当下,实际战场中的各种严重、惨不忍睹的场景。在短视频中,李延年让在场士兵闭上眼睛想像一路上看到的战争场景,想像自己的家人,朋友,当战争触及他们时会带来多么可怕的灾害,再次触发广大士兵产生“共情”。 五、即 这里的“即”,在短视频中是指,即使我们在战争中牺牲,看不到打败美国的场景,但我们的家人,朋友会记住我们,国家会感谢我们!在这里强调的是为了共同的目标,我们需要百分百的付出。 六、激 这里的激指的是“激励”。在短视频中,李延年通过激励使本次思想工作进入高潮。“为了保卫我们的家人和朋友,我们怕死吗”,“我们怕美国的飞机大炮吗”,“我们能不能完成组织安排给我们的任务,把美国打回到谈判桌上去”?同时张安东受到激励,和广大战士团结一致,为了战争不惜奉献自己的一切。 通过“因”“事”“大”“转”“即”“激”六字口诀(为方便记忆可做如下联想:因为事情影响大,公司转变了即时激励的措施),我们就能把如何做此类思想政治工作的步骤提炼出来,并可以用在日常生活中。李笑来老师遇到好的方法和道理时每次都会问自己,这样的方法和道理能用在哪些的场景呢?我也自己想了想,确实能够应用在工作和生活中: 1、应用在研发中心处理质量问题时 有些研发人员人员处理质量问题,是为了闭环这个质量问题而处理,没有从根本上思考技术和管理根因,没有从点到线,由线到面,由面到立体空间这些维度去考虑和解决问题,导致不同的现场项目经理和用户,因为相同的产品,场景发生变化,仍然存在较多的质量问题。这些问题不仅体现在某一个产品,其他的产品线也存在类似的问题。大家闭上眼睛想像一下,即将开通验收的项目,或是正在运营高峰期,因为通信设备故障导致运营受影响,导致用户给公司领导投诉,导致用户对我们产品失去信赖,研发人员希望这样的事情发生么?为了避免这样的事情发生,我们能不能当发现质量问题后,必须找到技术和管理问题的根本原因,结合不同的场景,制定由点到线、由线到面、由面到立体的维度去解决问题? 2、应用在工程项目经理在发生质量问题不提交质量问题时 此处省略两百字。 3、应用在孩子不愿意学习有抵触心里时。 书中说:输出和实际应用才是最好的学习,才是最高效的学习。 自勉!
《功勋》里的张安东原型是谁?
《功勋》里没有张安东,《功勋》电视剧人物原型:1、于敏:从少年、青年和中年三个时期讲述他投身国防安全事业的故事。2、申纪兰:着重展现她首倡"男女同工同酬"并当选第一届全国人大代表的经历。3、李延年:讲述其在抗美援朝战场上的英雄故事。4、张富清:描绘其作为战斗英雄转业后扎根基层的故事。5、袁隆平:从梦境展开,讲他如何为祖国和世界人民的温饱问题不懈奋斗。6、黄旭华:以核潜艇下潜极限为故事压力点和戏剧转折点,再现自主研发核潜艇的历程。7、屠呦呦:展示她研发抗疟新药青蒿素的全过程。8、孙家栋:以无数次的试验失败为切入点,展现其代表的中国科学家永不言弃的探索精神。于敏介绍于敏,河北宁河人,中国氢弹之父。他在中国氢弹原理突破中解决了诸多问题,提出了从原理到构形基本完整的设想,于敏把原子核理论分为三个层次,即实验现象和规律、唯象理论和理论基础。在平均场独立粒子方面做出了令人瞩目的成绩,对中国核武器发展到国际先进水平作出重要贡献。建国初期因为受到西方列强的制裁,不管是从经济还是军事,我国都还是处于一个发展的起步阶段,各个方面都还不成熟。特别是军事,因为没有核武器的存在,就一直抬不起头。于是于敏、邓稼先等人一起攻坚排难,屡败屡战,最终在新疆的核试验基地成功实验成功,让世界刮目相看。正是因为有这样的科技贡献者,我们才有了自己的原子弹和氢弹,才有有了在国际立足的资本。
我们绝不能让烈士默默无闻—电视剧《功勋》之观感
张安东作为此《功勋》篇章的第一章引子,在朝鲜战场上,即将进入最严峻战斗前夕,因牵挂家中的恩人—张二妞而逃离。 他逃离被抓回来后,指导员李延年的思想指导工作,朴实、真挚、引发共鸣。保护身后像张安东的未来媳妇张二妞,那样的千千万万个亲人的职责,成了七连全体战士的共同信仰,祖国安宁、山河无恙是每一个志愿军战士的共同目标。 战士需要在战火燃烧的阵地、历经炮火的洗礼,才得以成长,后来小安东在346.66阵地的战斗中,成为为勇敢的英雄战士。 罗厚财,一个解放前,从国民党军队解放过来的的解放军战士。精通各种兵器的神枪手,不但智勇双全,而且还是心灵手巧的个能工巧匠。用空弹壳就能做出坦克模型,勇敢夺取了敌人的坦克,以一己之力,干掉了敌人半个坦克部队,与敌人的坦克同归于尽,成为346.66高地的第一个战斗英雄。 英雄不问出处,部队里因为敌人那边有从台湾里来的汉奸帮忙,来蛊惑人心。罗厚财他们几个解放战士,内心坚定,跟党走坚决不动摇,在指导员李延年的带领下,冒死去敌营里除掉了汉奸。 英雄的革命信仰,是与英勇的战友们同生共死而洗礼过的。为了朝鲜战争的胜利,他不怕牺牲,勇往无前,用鲜血染红了阵地上高高飘扬的军旗,用生命换来了阵地的坚固。 司号员在惨烈战斗阵地,与指挥所失去联系的情况下,充当了联络员。 在返回后方送阵地战况情报时,拼死穿过了敌军的炮火封锁线,在生命流尽最后一滴血时,用被子弹打得漏风残破的冲锋号,联系上战地指挥所,送出了最关键的战报。 他用生命和冲锋号,吹响了向敌人,发起猛烈进攻的炮火信号,为战斗胜利添上了浓重的一抹红艳。 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返,张排长一个炮兵排长,在敌人撤退时,混在美国鬼子的队伍里,跑到敌人的营地,成功地炸毁了敌人的弹药库。 连队文员—秀才王毓文,第一次上战场,非要去冲在第一线。指导员给了他一个笔记本,做战斗日志,让他记录战士们的英雄事迹。告诉他:“这本战斗日志很重要,你一定要记录好,我们绝不能让烈士们默默无闻!” 王毓文在战场上与战友们奋勇杀敌,利用间隙,详细记录下每一个战士的光辉事迹。直到他英勇就义的时刻,日志本上唯一空白的是他自己的那一页。他的光辉形象也被战友们铭记填补在了日志本上。 八班长一直像父亲一样爱护这张安东,生命最后一刻,拿着爆破筒代替小安东冲向了敌军。 副班长张衍宗,一直在意自己名字的他,当拿到秀才王毓文写给他的名字含义:“早日娶媳妇,多生孩子”的字条,便爱不释手。 他期盼着等战争胜利后,能回到家乡,完成他爹给他取这名字的遗愿。取媳妇、多生孩子。 在阵地上,他牺牲前的最后一刻,也没忘记他爹对自己的期望。 那个时代,一个军人、一个正常的男人,最盼望的是和平岁月,娶个媳妇,生一堆娃,过上老婆孩子热炕头的平凡小日子。 而几十年后的我们,在享受着那些英雄们用年轻的生命换来的和平岁月,却一心只想着自己的个人享受,不愿意结婚、更不愿意生孩子和多生孩子。 他们为什么希望多生孩子?因为他们懂得,孩子是未来,是希望。孩子是每个人生命的延续,更是我们5000年华夏文明的希望之火。 他们用生命换来我们今天的和平幸福,我们却不再想着为他们打下来的壮丽山河,留下更多的孩子和未来,去继续守护家国安定,去繁衍我们炎黄子孙的血脉,使之生生不息。 残酷的阵地保卫战,持续了几天几夜。当冒着炮火封锁线援救而来的7连,在李延年指导员的英勇指挥下,经过了最艰苦的一天一夜的鏖战,迎来大部队总反攻的胜利之时,三个连队只剩下十个人。 而当他们要欢呼雀跃、分享胜利喜悦时,小安东被阵地上受伤未死的敌军偷袭打了黑枪,倒在了阵地上。 惊愤、悲痛的李延年,发出了的最后冲锋口号:“上刺刀!杀他个魂飞魄散,屁滚尿流!”看到他眼里喷射的怒火和泪水,令人禁不住泪水奔流。 我们今天的幸福生活,来之不易,全都是几十年前,这样的英勇战士们,用生命换来的。 无数的英雄默默无闻,用鲜血和生命守护了我们祖国的安宁和平。 抗美援朝战场上,我们英雄的志愿军战士,用英勇气势教会了敌人,学会尊重事实!中华民族不怕牺牲、勇敢战斗的精神,用一口正义之气,战胜了美帝国主义的侵略。 《功勋》这部电视剧,获得了各种好评如潮。共分为8个序列,分别讲我们8位共和国勋章获得者的《功勋》故事。 今天一口气看完了我们的国家特级英雄、共和国勋章获得者—李延年功勋,当年在朝鲜战场上的英雄事迹,战场上的每一个英雄战士,就是一曲曲动人心魄的战歌,嘹亮在华夏儿女的铸就的历史长河里。 这部电视画面和战争场景,如电影院大片一样,真实、震撼、壮烈、惊心动魄、洗礼魂灵。 我们不会忘记历史,更不会忘记这些抛头颅洒热血的英雄先烈们。我们绝不会让这些英雄烈士们默默无闻,希望这样的电视,能多让我们的年轻人和孩子们看看,让他们看到了解当下的幸福安康,多么来之不易,我们的祖国未来任重道远。
巢湖学院有哪些专业
巢湖学院的专业有:美术学、美术学、音乐表演、法学、审计学、市场营销、公共事业管理、电子商务、网络工程、信息管理与信息系统、物联网工程、微电子科学与工程、电子科学与技术。材料成型及控制工程、体育教育、应用化学、化学工程与工艺、生物工程、学前教育、广播电视学、汉语言文学、旅游管理、酒店管理、会展经济与管理、应用统计学、金融工程、商务英语、文化产业管理、教育技术学、网络与新媒体等。师资力量截至2021年4月,学校现有教职工952人,其中具有副高以上职称267人,硕士以上学位813人,皖江学者特聘教授1人,省学术和技术带头人及后备人选3人,省级高水平教学团队12个,省级教学名师13人,省级教坛新秀31人。省级教学名师:徐柳凡、鲁业频、方习文、万新军、郑尚志、张安东、朱定秀、杨汉生、陈恩虎、鲁文胜、朱礼龙。省级教坛新秀:史寒蕾、王冬银、赵祺、李素平、徐玉琼、余荣琦、朱平、任玲芝、方玲梅、干玉勤、石惠。以上内容参考:百度百科-巢湖学院
我的好班长作文
班长是帮助老师管理班级事务的核心人员,以下是我整理的我的好班长作文范文,欢迎参考阅读! 我的好班长作文1 我一向讨厌班长。听吧,她从教室吼到走廊,又从走廊吼到教室。聋子也受不了。 看这外形是个女生,可内心是个恐怖的男生呀!黑宝石的眼睛,小小的耳朵,长长的头发。 记得有一次我们老师不在,我们吵着、闹着……她一手打在桌子上,说:“谁再吵!给我滚出去!”我们立刻安静下来好好读书。因为她有“绝招”——记名字。如果谁不听话,先做50个“俘获称”再向老师报告! 她好!因为她负责!她能管好我们这个班!!! 她就是我们班长——聂兰苏! 我的好班长作文2 我的小学生涯有许许多多的好朋友,他们和我玩,和我探讨问题,和我一起聊天......一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,我交了一个又一个朋友,但有些我都不记得他们的名字和长相。至今让我难忘的朋友就是,她——我的班长。 她绑着马尾,脸上有一些痘痘,很高,你难以想象11岁就164cm;她很有趣,明天都跟我们说很多有趣的笑话,她那滑稽的表情太像暴漫里的姚明了!班长是个女汉子,我从来没见她穿裙子,但她也不像别的女汉子那么坏,她和男生关系很好,和女生也一样,从来都是公平的:女生骂男生,她劝解,男生打女生她拦架。我和她可是好朋友,明天她都跟我说她画的新画,她懂的新题型,和我聊的不亦乐乎。她还经常帮助别人,不是帮小朋友倒垃圾就是教同学练习,帮老师做事,我非常敬佩她。 有一次,那件事让我对她更敬佩了。那天,我和她一起在学校操场玩,我们全班女生都在。我们在玩单脚抓人,玩了好久,才发现一个同学不见了。“××去哪了?”“我都没见她抓人?”我想:她会去哪呢?办公室?图书馆?回家了?“我去找吧!”班长突然站起说。班长二话不说就跑去找了。之后,她回来了,“马上去办公室拿急救箱来,××她去洗手间时腿被玻璃划伤了。”我们赶紧急急忙忙跑去办公室拿急救箱。我们到班长那时,看见班长那手巾擦同学的伤口,还安慰她。班长看到我们来了就拿酒精给同学消毒,不过同学的伤没有我们想象中的严重,之后老师也来了,班长还在同学旁。过了一会,班长和老师把同学的伤包扎好了,班长才站起来去洗手。最后还是班长背她到学校门口的。同学的妈妈接她回家后,我发现班长的手被划了一道口子,刚才就是去洗伤口的吧!“你的手......。”“没事,我拿创可贴贴上就好了,我去找老师拿创可贴了”我还记得同学走后班长脸上的笑容。 班长,我的班长,不管怎样,我真是太敬佩她了。小学生活渐渐离我远去,我不知还会不会见到你,我相信班长一定会成为我的一个美好记忆,我也要向班长学习! 我的好班长作文3 我们班有一位叫李雅姿的同学,她是我们班的班长,因为她学习成绩特别好,所以班主任才会让雅姿当班长。 雅姿有一头短短的头发,大大的眼睛,黑黑的皮肤和小嘴巴。 雅姿的穿着非常朴素,这样显得她很老实,的确是,因为雅姿的学习态度非常的好,老老实实,踏踏实实的`,因此我们全班都很喜欢她,也包括老师。 雅姿也很爱帮助人,也大方,只要我们一有困难,雅姿都会帮助我们。还记得有一次我尺子忘带了,正好又要数学考试了,我急得满头大汗,雅姿见了说:“诗音,你怎么了?”“我忘带尺子了,又要数学考试了,怎么办?急死我了!”我回答说。雅姿听了,二话不说,便拿出了一把崭新的尺子借给了我,我连忙说:“不行,不行,你把你的尺子借给了我,你呆会儿数学考试时要怎么办?”“没事儿的,我还有一把新的备用呢。”雅姿说完,也拿出一把崭新的来,我见了说:“雅姿谢谢你!”“不用谢”。雅姿笑着说。 你们看,雅姿是不是一个既学习态度好,又老实,朴素,爱帮助人和很大方的好班长呢! 我的好班长作文4 我们班有一位叫李雅姿的同学,她是我们班的班长,因为她学习成绩特别好,所以班主任才会让雅姿当班长。 雅姿有一头短短的头发,大大的眼睛,黑黑的皮肤和小嘴巴。 雅姿的穿着非常朴素,这样显得她很老实,的确是,因为雅姿的学习态度非常的好,老老实实,踏踏实实的,因此我们全班都很喜欢她,也包括老师。 雅姿也很爱帮助人,也大方,只要我们一有困难,雅姿都会帮助我们。还记得有一次我尺子忘带了,正好又要数学考试了,我急得满头大汗,雅姿见了说:“诗音,你怎么了?”“我忘带尺子了,又要数学考试了,怎么办?急死我了!”我回答说。雅姿听了,二话不说,便拿出了一把崭新的尺子借给了我,我连忙说:“不行,不行,你把你的尺子借给了我,你呆会儿数学考试时要怎么办?”“没事儿的,我还有一把新的备用呢。”雅姿说完,也拿出一把崭新的来,我见了说:“雅姿谢谢你!”“不用谢”。雅姿笑着说。 你们看,雅姿是不是一个既学习态度好,又老实,朴素,爱帮助人和很大方的好班长呢! 我的好班长作文5 我们班有一位叫孙华萌的同学,她是我们班的班长,因为她学习成绩特别好,所以班主任才会让她当班长。 萌萌有一头短短的头发,大大的眼睛,黑黑的皮肤和小嘴巴。 萌萌的穿着非常朴素,这样显得她很老实,的确是,因为萌萌的学习态度非常的好,老老实实,踏踏实实的,因此我们全班都很喜欢她,也包括老师。 萌萌也很爱帮助人,也大方,只要我们一有困难,萌萌都会帮助我们。还记得有一次我尺子忘带了,正好又要数学考试了,我急得满头大汗,萌萌见了说:“玥玥,你怎么了?”“我忘带尺子了,又要数学考试了,怎么办?急死我了!”我回答说。萌萌听了,二话不说,便拿出了一把崭新的尺子借给了我,我连忙说:“不行,不行,你把你的尺子借给了我,你呆会儿数学考试时要怎么办?”“没事儿的,我还有一把新的备用呢。”萌萌说完,也拿出一把崭新的来,我见了说:“萌萌谢谢你!”“不用谢”。萌萌笑着说。 你们看,萌萌是不是一个既学习态度好,又老实,朴素,爱帮助人和很大方的好班长呢! 我的好班长作文6 王思源是我的好朋友,也是我们班的好班长。 王思源的成绩一直名列前茅,从不应自己的分数比人家差而愤愤不平,以平常的心态,说:“没关系,这次没考好,下次一定超越他!” 一次单元考的分数下来了,得优的人总共只有3个,王思源就是其中一个,剩下的人都是70几分。考卷分析完了,我还是有几道题不会做,又不敢去问老师,只好去问王思源我说:“王思源,我有几道题不会,不如……你把卷子给我看看?”“这怎么可以!”王思源听后勃然大怒,又说,“你这分明不是抄我答案嘛!不行不行!”“那怎么办,我又不会做,要不,你教教我?”王思源听了我的话后,想了想,又点了点头,说:“嗯,好的。你说,那里不会我教你!”王思源的话音刚落,我便把我不会的题目告诉了她,她便开始教我,知道我弄懂为止。 她不但是一个聪明的好班长,还是一个乐于助人的好班长。 一次秋游,一位同学的水杯不见了,那位同学焦急万分,王思源见后问他说:“怎么啦?”“我的水杯不见了,我现在口干舌燥,怎么办啊?”“我把我这瓶水先给你,你先喝。”那同学摆了摆手,说:“不行不行,那多不好意思……”这是,只见王思源从口袋里拿出五块钱,塞给那同学,说:“这五块钱给你去买水喝!”那位同学激动不已,不停地对王思源说:“谢谢,谢谢。”…… 看,这就是我们班的好班长。 我的好班长作文7 我们的班长是一个文邹邹的、啰嗦的班长。什么?噢,为什么啰嗦呀,你慢慢看就知道了。 我们的班长叫张安东。它戴着一副满载文学的眼睛,一双有神的眼睛,高挺的鼻子,左嘴角边有一颗大痣,还有一张能说会道的嘴。 在我们体操比赛时,他给我们班97个学生一人一只纸杯,干嘛?当然是河水喽,而且他还给我们倒好了水。同学们大汗淋漓地回到教室时捧起水杯喝了个痛快。他只是站在一旁微笑着看我们喝。谁也不知道他却坐都没来得及坐着休息,更别说喝水了。当同学们问起是谁做的好事时,他只是笑而不答。 六一儿童节时,全校的学生都沉浸在快乐中。没有人发现,他抱着两箱矿泉水,跑了 两次。当我们集合在操场上时,他给我们班一人一瓶水,而且是他出的钱。那钱是他攒了两个月的零花钱买的。当同学们唱歌唱累了时喝口水,甘甜的味道萦绕在嘴里。因为,不仅仅是水的甜还有一位尽职尽责的好班长的辛苦与汗水。 他不仅为人着想,还学习好。 “向老师,我觉得这道题你讲错了。应该是这样的……”瞧,他下课都没闲着。他只要经仔细思考后觉得不对的题就会对老师提出来,并讲明缘由。说他啰嗦可不是我一人呀,就连我们的老师也这样说呢。"张安东,你来回答者道题。““着片文章主要写的是,小女孩在雨中帮助了一位老奶奶,老奶奶好付给她报酬,她不要,并告别了老奶奶。"张安东,这是简述吗?这么长一串。”张安东只好不好意思的坐了下去。 我们的班长是一个名副其实的三好班长。我要努力向他学习,做一个品学兼优的好学生!
功勋:张安东明明已经死了,为什么导演要写生他8个孩子?
这是因为导演想通过这样的方式来提高这个作品的看点,然后也能够通过这样的方式引起人们的关注,满足人们的好奇心。因为这样做的话能够写出感人的故事,而且这也是大家的一种念想,感觉他们还存在。因为他在现实生活中就生了8个孩子,所以导演就会这样写。终于等到了支援时,张安东被一枪打中了。在最后李延年的回忆之中,张安东还活着。可他真的还活着吗?最后一句话,让我明白了,小安东死了。他与二妞结婚了,还生了八个孩子,刚好一个班,还为他们取了战友的名字,而李延年说,要不是他的故事感动了他的公安局……这怎么可能呢?活下来的不是小安东,而是大家的念想“这怎么可能呢?”就是最后的解释,我们念念不忘的小安东,最后也死在了敌人的炮火之中,死在了战争胜利的前一刻,死在了朝鲜战场。张安东本是乞丐,因为遇上了二妞,才有一口饭吃,活了下来,好不容易等到幸福来临时,国民党又来强制征兵,让他失去了幸福,不得不远离二妞,远离家园。本以为打跑了日本人,赢得了内战,就可以回家了,谁知美国又打到了邻国朝鲜,他不得不再次奔赴战场。虽然他身在朝鲜,可心在二妞,一直关注着战事,关注着自己的家园。听说美军离二妞村子很近,飞机跑过去只需几分钟,让他心生恐惧,想要回家保护二妞,于是他成了逃兵。李延年的一通分析和讲解,大家都明白了小安东的心思,也让所有人对小安东充满了同情和感同身受,大多数都是有家,有孩子,有老婆的,他们理解小安东,理解他的行为。于是大家原谅了他。为什么说,小安东是大家念想呢?小安东是7 连 最小的孩子,他的愿望是活着回家与二妞结婚。自从逃跑回来后,大家都知道小安东的心思,也都愿意保护他,希望他真的能够活着回到祖国,和二妞结婚,同时让他和家人看着国家的希望和未来。腾桂桥五班长有一个弟弟,父母死后,6岁的弟弟就被父母托付给了他,可是他没有照顾好,他自从见到了小安东后,就把他当作自己的弟弟。做什么事都照顾他,每次战斗的时候,他都把小安东带在身边,保护他,希望他能够活着,五班长感觉自己要死的时候,去找副班长陈衍宗,临危托孤,让他帮忙照顾小安东。腾桂桥五班长希望自己的弟弟活着。副班长陈衍宗接替了班长的工作,继续带着小安东,不让他受伤,保护着他,最后也死在 了敌人的炮火之中。死的时候,副班长陈衍宗留下了一张纸条给小安东:陈衍宗,早娶媳妇,多生孩子。那是父母给他起名的寓意,希望他早点结婚,多生几个孩子。可惜他死在了朝鲜,没有机会实现了,只能把这个希望寄托在小安东的身上。李延年看到剩下的10个人,叫来了小安东,他们还有一场硬仗要打,小安东是大家的希望,大家都希望他能够回家娶二妞,多生孩子,于是李延年让小安东去送记录本,这个本子记录着所有牺牲战士的事迹,李延年需要小安东能够送到营里,为英雄正名,不让他们默默无闻。还有一个意思,其实就是希望小安东能够活下来,带着大家的希望活下来战争是残酷的,可总有人去死才能换来和平。可是和平是美好的,他们死了,希望经历过这场战争的人,能够有一个,哪怕是半个也行,活下来,帮助他们看看,他们用生命换来的希望,是多么的耀眼。小安东是这里面最小的孩子,他是所有人希望的代表。他们所有人都把小安东当个弟弟看着,那是他们共同的弟弟,共同的希望,共同的信念,共同的念想,只需要他活着,活着为大家看看太平盛世,看看美联军的妥协,看看中国越来越强大,虽然他们不能看了,可有人替他们看着,也值得了。
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