曾国藩是清朝末年的一位重要政治家、军事家、教育家。他对于孩子的教育方式有着独特的见解和实践，这一点从他的家庭教育和治学方式中就可以看出来。

家庭教育方面，曾国藩注重孩子的德育教育，他认为孩子的品德和修养决定了他们的未来。他在给自己的儿子写的家书中说：“教育儿女，当以德育为主，而后方可兼修文武。”他还特别强调孝道和家庭纪律，认为孝道是做人的根本，而家庭纪律则是孝道的基础。他在给儿子的信中说：“家庭纪律是一个家族的根本之道，是一个家族的长盛不衰之基。”

治学方式方面，曾国藩注重孩子的实践教育和自由探索。他鼓励孩子自由地探索世界和发现问题，而不是一味地灌输知识。他在一封给儿子的信中写道：“学问要自己去领会，不能依赖他人。应该多读书，多想问题，多实践，多体验，才能真正领悟。”

曾国藩的教育方式反映了他对中国传统文化和现代文明的综合认识。他重视传统文化的道德教育和家庭纪律，同时也注重现代文明的实践探索和个人发展。他的教育思想对于中国近代教育事业的发展和中国传统文化的传承都产生了积极的影响。