如何发现优美的唐词宋词？这是一个值得探讨的话题。对于语文老师来说，要让学生对唐诗宋词产生兴趣并学以致用，就需要从以下几个方面进行分析和讲解。

要了解唐诗宋词的历史背景。唐诗宋词是中国古代文学的重要组成部分，其成就不仅在于其文学价值，更在于其对于中国文化的历史传承和影响。唐诗宋词的创作背景涵盖了政治、社会、文化等多个方面，只有了解这些历史背景，才能真正理解唐诗宋词的内在意义和价值。

要注重词语的解读。唐诗宋词中的词语往往具有深刻的内涵和多重的含义，需要通过深入的解读才能真正理解其中的意义。比如李清照的《如梦令》中的“昨夜雨疏风骤”，不仅是一种自然景观的描绘，更是对于人生离别的感慨和思考。

要注意诗句的韵律和节奏。唐诗宋词的韵律和节奏是其独特的艺术表现形式，是诗人表达情感和思想的重要手段。学生需要通过朗读和欣赏，才能真正领悟其中的美妙和深意。

要鼓励学生进行创作。唐诗宋词的创作是一个需要不断实践和探索的过程，通过鼓励学生进行创作，不仅可以激发他们的创作潜能，更可以让他们更加深入地理解和感受唐诗宋词的艺术魅力。

要让学生发现唐诗宋词的魅力和价值，需要从历史背景、词语解读、韵律节奏和创作实践等多个方面进行深入的讲解和探讨。只有这样，才能真正让学生领悟到唐诗宋词的艺术魅力，从而产生深刻的感悟和思考。