苏格拉底的资料

苏格拉底是古希腊著名的哲学家以及思想家。他的学生也是古希腊著名的柏拉图，柏拉图的学生就是著名的亚里士多德。苏格拉底，柏拉图以及亚里士多德并成为“古希腊三贤”。除此之外，苏格拉底的资料有哪些呢？

苏格拉底自杀画像

苏格拉底的资料介绍他是一个普通人家的孩子，他的父亲是一个雕刻匠。在苏格拉底生下来的时候，他的容貌很平凡，甚至于丑陋。他出生在古希腊盛世的时候，此时的雅典充满着新知与自由。在苏格拉底年轻的时候，他都曾跟随当时著名的学者求学。在苏格拉底的一生当中，生活比较艰苦，但是这并没有使得苏格拉底放弃对于知识的渴求。在他的青年的时候，他靠自己的努力成为了一名很有学问的人。于是他成为了一名教师，教授人们关于道德的学问。他一直把批评雅典视为自己的使命，尽管他也知道这样会得罪很多人。中年的时候，他被视为雅典最有智慧的人。不仅如此，他还以公民的身份参加过战争，而且展现的非常顽强。

但不幸的是，在他之后的岁月里，他被指控藐视宗教以及其他相关理由被判处死刑。在他70岁的时候，因喝下毒酒死亡。苏格拉底的一生是伟大的，它最重要的主张就是“知识即美德”。苏格拉底较为尊崇理性，他开启了古希腊哲学的新纪元，对整个古希腊乃至整个西方的哲学的发展做出了巨大的贡献。

苏格拉底的教育思想

苏格拉底不仅是古希腊著名的哲学家也是一名出色的教育家，他把他的很多思考与教育联系在了一起；苏格拉底的教育思想有哪些呢？

苏格拉底画像

首先，苏格拉底认为“美德即使知识”。他认为人们通过受到的教育能够展示出自己本身的美德，简单地说，教育的本质就是让人身上的善性展现出来。这些好的东西都可以通过教育获得。他还阐述了“善”的概念。他认为善就是勇敢，也代表着正义。当然通过掌握这些知识的过程同样也是一种自我升华的过程，苏格拉底看到了过程的重要性。当然在这里说的知识不代表着自然界全部的知识。

苏格拉底还认为只有人与人相互之间的知识才是最有保证的，那些自然界的知识是无法证明其正确性的。他同时还强调没有知识的人是一种无耻的存在，苏格拉底希望人能够承认自己知识的匮乏，由此才能够主动的去学习，去汲取知识，从而对自己完成一种升华。苏格拉底还强调体育的重要性，他认为，美德与健康的体魄相互结合才能完美，所以他建议人们要多多参加体育锻炼。

在向学生们传授知识的时候，他并不是只是一味的灌输，强行让别人接受他的想法，相反，它采用一种相互交谈，两个人共同探讨的教学方法，这就是有名的“苏格拉底法”。通过启发学生，让学生乐于学习。对后世的影响很大。以上就是对苏格拉底的教育思想了。

苏格拉底的哲学思想

苏格拉底是家喻户晓的古希腊著名的哲学家，那么苏格拉底的哲学思想是怎样的呢？下面简单的介绍一下苏格拉底的哲学思想。

苏格拉底油画

首先，苏格拉底认为一种心灵的转向。在以前，古希腊的很多智者对于伦理的研究仅仅停留在感性的阶段，但是苏格拉底通过把哲学的研究转向自我，即所谓的把哲学引到人间，苏格拉底认为自然是变化无常的，所以从自然学到的知识也是不可靠的，或者说是不确定的，所以苏格拉底希望把人与自然分成两个独立的部分。

苏格拉底创造了“灵魂不灭说”。在这之前就有了如此的说法，但是之前的人对灵魂的了解较为模糊，并没有具体化或细化。但苏格拉底把灵魂看成一种与物质拥有一种本质不同的实体，人的死亡，不过是这种实体的分散罢了，并没有消失。

苏格拉底还寻求事物的普遍定义。苏格拉底反对相对主义，他认为真理只有一个，但是对事物的意见确实随着实践与地点的变化而变化的。苏格拉底还认为“善”是一切事物最终的原因，这些想法的确立为以后的唯心主义的建立奠定了一定的基础。他还发明助产术，他对于知识的传授不是靠灌输，而是采用一种反问的方式，对学生的答案进行循序渐进的反问，让学生知道自己的不足和无知；这便是关于苏格拉底的哲学思想的介绍了。

苏格拉底的主张

苏格拉底是古希腊著名的思想家与哲学家，但是关于苏格拉底的主张大家计比较陌生，接下来就简单的介绍一下苏格拉底的主张。

苏格拉底画像

在苏格拉底出现以前，人们探讨的更多的是关于“自然哲学”，但苏格拉底本人出于对人类以及社会发展的关心，把研究的重点放在了人的自我身上，因为苏格拉底自己并没有给后人留下什么书籍，他的很多话都是由他的学生给记录下来的。比如《对话录》就是以苏格拉底跟别人对话展开的。苏格拉底主张心灵的转向，把哲学的研究重点从对自然界的研究转到对于人本身的研究上来，这样使得人与自然严格的得以区分开来，成为一个不同于自然界的实体。苏格拉底还强调灵魂不灭说。虽然之前的哲学家就已经对此有研究，但是研究的模糊，到了苏格拉底的时候，他才明确的把灵魂与物质区分开来，强调这两者有着本质的不同。为以后的唯心主义的发展奠定了基础。

苏格拉底还寻求事物的普遍定义，苏格拉底反对相对主义，认为事物的真理只有一个。但是对于事物的见解却不是唯一的，因为这会随着时间与地点的改变而改变。苏格拉底还强调了善的重要性，认为善是一切事物的根因，这些观点为后来的唯心主义奠定了基础。在教育方面，苏格拉底不提倡对学生进行灌输，更多的是采用辩论的方式，这同样为后来的辩论法的成立奠定了基础。这就是有关苏格拉底的主张的内容了。

苏格拉底之死

苏格拉底之死，向来是许多学者探讨的历史问题。他被扣上“亵渎神灵”的帽子被状告上法庭，经过陪审团的一致投票，判处死刑。在临终前的日子里，苏格拉底依旧与学生讨论哲学，与妻儿相聚，最终喝毒酒而死。那么，苏格拉底之死对后世有怎么的启迪和意义？

苏格拉底雕塑

首先，公元前4世纪的古希腊，盛行民主法制，而当时所谓的“民主”，直接建立在了民众的主观想法上，通过陪审团投票的方法，来判定一个案子是否构成犯罪。而当时苏格拉底狂妄的言论和怪诞的行为，招致众人的不满，理所当然被残忍处死。从这一方面剖析，实质上揭示了苏格拉底之死是古希腊不健全法律下的悲剧。

除此之外，苏格拉底的众弟子当时积极参与了推翻民主政治的活动，这一举动在很大程度上威胁了一大部分人的利益，处死苏格拉底成了民众为保全自己利益的必要一环。

另外，苏格拉底之所以自觉饮下毒酒的原因，是因为他认为法律不能被破坏。他坚定践行自己对理想世界的主张，即城邦必须有权威法律约束。在以后的很长历史中，苏格拉底都被认为是为追求真理而不惜牺牲自己生命的伟人。

苏格拉底之死，是为了维护当时的法律权威。他用自己鲜活的生命，证明暴政的无意义，是政治和哲学的巨大损失，也是雅典的巨大悲剧。

苏格拉底和柏拉图

苏格拉底是古希腊著名的哲学家，他的学生柏拉图也是著名的哲学家，思想家。但苏格拉底和柏拉图之间有没有什么联系或者差别呢？

柏拉图铜雕

单就外貌与出身背景来看，两者就有着天壤之别。苏格拉底出身于一个很普通的家庭，长得较为丑陋，但他为人较为亲切。善于采用问话的形式让别人认输。但是柏拉图确出身于贵族，家里非常有钱，从小接受良好的教育，并且长得也较为帅气，这些使得他身上光芒四射，在和别人争论时，经常采用咄咄逼人的态势。柏拉图是一个唯心主义人，由于出生于贵族，所以他的很多思想都是为了维持奴隶主统治而宣传的。柏拉图的很多思想存在一定的荒谬性，比如他认为自然规律应该顺从于那些神学的权威，柏拉图通过一种和谐宇宙的思想，来为他的客观唯心主义的推广打下了坚实的基础。他本人非常尊崇数学，他自己也说过：我哪怕什么也不懂，但对于数学我非常了解。柏拉图的教育思想就是为了培养合格的统治者，也就是为了贵族阶层的利益。

苏格拉底没有柏拉图那么显赫的家室，他比较尊崇道德以及知识。他通过自己的努力，成为了古希腊当时最有影响力的学者。作为一名老师，他把自己的知识教授给学生，他认为事物的很多规律都是神安排的，最后被指控反对宗教而遭到杀害。苏格拉底和柏拉图永远都是古希腊人民乃至整个西方的骄傲。

苏格拉底的学生

苏格拉底是古希腊著名的哲学家与教育家，这点是毋庸置疑的。他发明的“助产术”通过向学生询问的方式，一步步的让学生发现自己的问题，同时知道自己的不足与无知，这时，苏格拉底才会告诉他们答案，让他们获益匪浅。“助产术”也是西方辩论法的起源。作为一名著名的教育家，他手下的学生也有很多著名的人。那么苏格拉底的学生都有谁呢？

安提斯泰尼画像

苏格拉底的学生最出名的非柏拉图莫属。柏拉图出身贵族，从小便接受良好的教育。在跟苏格拉底学习的过程中，他继承了老师的很多想法与观点，但同时两人在某些方面也有一些分歧。柏拉图提出了一种和谐宇宙的想法，这为他以后的客观唯心主义的推出奠定了基础，这点与苏格拉底较为相像。苏格拉底推崇真理与善，让学生在受教育的过程中，能够发现自己身边的真善美。由于柏拉图出身于贵族，所以他的很多想法是为了维持奴隶主的统治而提出的，柏拉图希望通过教育来选出合格的统治者。两人出身不同，这必然会导致两人在对各自阶级利益的争取上产生一定的分歧。

当然，除了柏拉图以外，苏格拉底还有较多其他出名的学生。比如安提斯泰尼，他是著名的犬儒主义的创始人。犬儒主义在古希腊的影响也较大，在当时的古希腊，可以与柏拉图的哲学相抗衡。此外还有克里托，阿斯克里皮乌斯等人。这便是对苏格拉底的学生的相关介绍了。

孔子与苏格拉底

孔子与苏格拉底都是古代著名的哲学家，思想家与教育家。但很少有人会把他们两人之间的联系或者差异进行一定的比较。两位古代最著名的大师孔子与苏格拉底的相同点主要集中在道德和知识上，两人都强调了这两者的重要性。

孔子画像

但是两人因为所处的社会阶级不同，导致他们所服务的阶级的不同。孔子出身于春秋战国时期，这时候社会由奴隶制向封建制过渡，孔子是为了奴隶制度服务，强调了礼仪的重要性。但苏格拉底出身于雅典民主治之下，雅典在后来的日子里，世风日下，苏格拉底为了挽救这种状况，强调了美德与正义的重要性。孔子强调了“天”的重要性，主张学到的知识应该用到实际中来；在理的思想中，他又着重“仁”的重要性。孔子对仁的见解并不唯一，但是他认为这是人与人之间做人的准则。在政治思想与教育思想中孔子希望统治者以“礼”教化天下。在教育学生方面，他希望自己的学生成为一名君子，强调“四教”，以及阅读六经的重要性。

苏格拉底的出现，使得古希腊从对自然科学的研究转而研究人类本身。苏格拉底强调正义的重要性，他把哲学从天上引到了人间。苏格拉底的教学方法非常出名，他发明了“苏格拉底法”，通过对学生的一步步反问来达到让学生认识到自己的不足之处，从而使得他们认真学习。这便是关于孔子与苏格拉底的简单介绍。

苏格拉底的贡献

苏格拉底是古希腊著名的思想家与哲学家，他为西方哲学的发展奠定了坚实的基础。也许很多人知道一些关于苏格拉底的哲学思想，但是对于苏格拉底的贡献确实不甚了解，苏格拉底的贡献都有哪些呢？

苏格拉底画像

在苏格拉底出现以前，人们探讨的更多的是关于“自然哲学”，但苏格拉底本人出于对人类以及社会发展的关心，把研究的重点放在了人的自我身上。事实证明，苏格拉底的转向是非常明智的。苏格拉底还打破了古希腊人对于人的本身疯狂的崇拜。他用自己的行动证明人在自然面前是十分卑微的，但是人类也不需要自卑，人类可以运用自己智慧去获得正确的世界观。苏格拉底还寻求事物的普遍定义，苏格拉底反对相对主义，认为事物的真理只有一个。但是对于事物的见解却不是唯一的，因为这会随着时间与地点的改变而改变。苏格拉底还强调了善的重要性，认为善是一切事物的根本，这些观点为后来的唯心主义奠定了基础。

在教育方面，苏格拉底发明的“助产术”在今天看起来十分简单，或者说很是平常，但在那个年代，却是一个划时代的创举。最主要的是，苏格拉底通过自己的努力，把知识的垄断打破了。很多贫苦的百姓也能获得知识，满足了他们对于知识的渴求；以上就是苏格拉底的贡献的主要内容了。