贺拉斯曼在教育学上取得了哪些成就

  贺拉斯·曼简介

  在十九世纪上半叶,美国社会涌现出了一些著名的教育学家、政治家。在这其中,有一个人兼具教育学家和政治家职能,在他有生之年,通过自己的努力,为美国的教育学做出了重大的贡献,这个人便是贺拉斯·曼。那么有关于贺拉斯·曼简介中都是如何介绍他的呢?从贺拉斯·曼的简介中,可以看出他是一个怎样的人呢?通过贺拉斯·曼简介,可以看出美国的教育体系的发展经历是如何的呢?

  

贺拉斯·曼

 

  首先,简单了解贺拉斯·曼的出生背景以及人物性格。

  贺拉斯·曼出生于马萨诸塞州的富兰克林镇,他的家庭的经济状况非常的贫困,但正是因为如此的家境,使得贺拉斯·曼比一般的同龄人成熟的更早,更加用心于学习,但受经济状况的限制,贺拉斯·曼所接受的教育还是较为有限的,在无法接受教育之时,贺拉斯·曼常常一整天的呆在图书馆内进行自学,最终考取了布朗大学,并选修了法律专业,在大学毕业之时,贺拉斯·曼以最优秀的成绩毕业。

  其次,看看贺拉斯·曼的人生经历。

  贺拉斯·曼的人生经历是从州立法机构开始接触到美国的教育学,并在不断的深入了解后,发现美国教育学所存在的缺陷和弊端,而后贺拉斯·曼将自己全部的精力投入到教学界,如召开教师讨论会、举办公共演讲等等。

  最后,看看贺拉斯·曼的人物成就。

  贺拉斯·曼提出了关于“教育学”的六点原则,进行了美国教育事业的改革,为美国的公共教育事业做出了巨大的贡献。