谈谈英国光荣革命的历史地位 英国有历史专业吗

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  1. 谈谈英国光荣革命的历史地位
  2. 历史学专业主要有哪些课程
  3. 英国君主立宪制的确立和完善有什么历史意义
谈谈英国光荣革命的历史地位

光荣革命也许可以算得上是人类进入文明以来最伟大的革命,这次革命对英国人来说是不流血的革命,革命之后,有限王权和议会之上彻底确立下来,一系列现代意义的上制度开始建立,比如私有财产神圣不可侵犯等等,根据诺斯、科斯他们的制度经济学派的观点来说,英国率先在人类历史上建立了现代意义上有效的产权制度,使英国成为当时少数跳出马尔萨斯人口陷阱的国家。

这为后来英国的工业革命打下了坚实的基础。

尤其是这些革命没有写多少血,英国的元气得以保存,这是最难能可贵的,也是许多革命无法做到的。

对整个世界来说,英国开启了一个全新的篇章,一种崭新的模式。

人类历史总体趋势是不断加强皇权或者王权,而英国却成功的确立君主立宪,而且没有导致国家动荡(欧洲中世纪的历史无数次证明王权不强大,国家就会四分五裂)。

这个世界开始进入宪政时代,当时的英国人也许并没有认识到这一点,但当我们回收这段历史时,无可否认,光荣革命将英国第一个拖入到现代社会。

历史学专业主要有哪些课程

学校不同,可能所学课程也不尽相同,但大体上不外乎这么几种:

A 通史类,分别包括中国史(如中国古代史,中国近代史,中国现当代史)和世界史(如世界上古史、世界中世纪史、世界近代史、世界现当代史)两个系列;

B 史料、文献学及其方法类,包括中国历史文选、训诂学、版本目录学(含社科文献检索)、史源学;

C 史学史类,分含中国史学史和西方史学史;

D 史学理论及相关社会分析理论类,如史学概论,文化人类学等;

E 地区史与专门史类,此类课程多为选修课,如中国政治制度史、历史地理、英国史、抗日战争史等等。大学所学要比高中精博得多,就基本史实的了解与掌握来说,只要你高中认真学过的,到大学仍然有用,差别不是很大。

大学主要不同于高中的是培养最基本的科学的治史方法与技能。所以多出了训诂学、考古学、文献学等内容。如果你在高中时学历史就觉得枯燥和累,那么你上大学很可能也会觉得如此,因为你也许并不是特别喜欢历史。

如果你高中时就特别热爱历史,上大学只会让你这种热爱有增无减,当然你要上好一点的大学。

如能再遇几个好老师,那就更好了。

学校不同,可能所学课程也不尽相同,但大体上不外乎这么几种:

A 通史类,分别包括中国史(如中国古代史,中国近代史,中国现当代史)和世界史(如世界上古史、世界中世纪史、世界近代史、世界现当代史)两个系列;

B 史料、文献学及其方法类,包括中国历史文选、训诂学、版本目录学(含社科文献检索)、史源学;

C 史学史类,分含中国史学史和西方史学史;

D 史学理论及相关社会分析理论类,如史学概论,文化人类学等;

E 地区史与专门史类,此类课程多为选修课,如中国政治制度史、历史地理、英国史、抗日战争史等等。大学所学要比高中精博得多,就基本史实的了解与掌握来说,只要你高中认真学过的,到大学仍然有用,差别不是很大。

大学主要不同于高中的是培养最基本的科学的治史方法与技能。所以多出了训诂学、考古学、文献学等内容。如果你在高中时学历史就觉得枯燥和累,那么你上大学很可能也会觉得如此,因为你也许并不是特别喜欢历史。

如果你高中时就特别热爱历史,上大学只会让你这种热爱有增无减,当然你要上好一点的大学。

如能再遇几个好老师,那就更好了。

首先是通史,中国古代史、近代史、现代史、中华人民共和国史;世界古代史、近代史、现代史、当代史。这是最主体的。还有历史文选、中国史学史、西方史学史、历史地理学、史学理论、历史文献学也比较重要。

平时还有考古学通论、社会史、社会生活史、政治制度史、思想文化史、专题史研究之类的补充。还有细分的,就不一一说了。

英国君主立宪制的确立和完善有什么历史意义

英国君主立宪制的确立表现在议会权力的确立和责任制内阁的形成。

首先,通过《权利法案》的颁布,起到了限制王权以保证资产阶级统治。其次,1832年的议会改革使工业资产阶级增强了在议会中的地位,保证了英国的迅速发展。

君主立宪制的核心是责任制内阁,国王是国家元首,实际最高行政首长是首相,英国责任制内阁名义上对国王负责,实际对议会负责。而首相为多数党的领袖担任,于是确立整个制度的基础是民主代议制。