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- 中英教育历史异同
一、教学内容不同
想必在国内接受教育的朋友都有这样的困惑,就是在学校学习到的理论知识,并不能完全用到社会实践中,更严重的时候,完全跟社会实践部分不搭边,这种空泛课程设计不但浪费时间,更耽误以后的社会发展。
但英国的教育就完全不一样,英国大学的教学内容非常实用,课程设置、教学大纲都以社会需求为实际基础,除了扎实的基础理论外,研究和实践同样被看重。
二、知识面不同
总有学生抱怨老师教的东西跟不上社会发展的需求,当新文化与旧文化的碰撞之下,到底是创新教育,还是坚持本知?就目前国内的教学来看,远不如国外的更新速度。由于英国教学内容紧跟当下需求,因此学生能了解掌握更多新知识,大部分学生在工作后会发现,所接触的理论和实践经验都可以从过往课程中获得。
而且,知识面广泛,各科目之间关联度大、联系紧密,但又各自独立,各科之间搭配得力能够有效提高学习效率。
三、学生自我学习能力不同
国内教育这件事情,除了老师授教,更重要的是学生的自学能力和悟性。国内学生的现状就是,到了大学时期失去老师的.约束,学生的学习能力逐渐弱化,自学短板也明显突出。
但在英国教学中,从一开始就会着重培养学生的自主学习能力,这种能力将会融入学生的血液里,成为其是一生的好习惯!