杨绛和钱钟书的趣事有哪些

杨绛和钱钟书的趣事有哪些

杨绛和钱钟书的趣事中的一则发生在杨绛和钱钟书的女儿钱瑗刚出生后,那个时候钱瑷刚出生,杨绛还在医院里面,而钱钟书并没有在医院里面照顾杨绛和刚出生的女儿。

杨绛和钱钟书合照

杨绛和钱钟书合照

钱钟书每天还是自己住在家里面,直到几天后他才去医院看了杨绛和女儿,而钱钟书一进门就一副委屈的表情,他对杨绛说自己在家里不小心把墨水水瓶给打碎了,然后墨汁把整张桌布都打湿了,他有点措手不及。杨绛听了便对钱钟书说,没事的,有我呢,我回家给你收拾。杨绛也没有怪怨钱钟书这几天没有来医院陪自己,反而是在安慰钱钟书。

第二天钱钟书又去了,这次来他依旧是自责,说他又犯错了,他把台灯弄坏了。这时,杨绛的回答依旧是没事,有我呢,现在赶快再去买一个把。因为钱钟书对生活方面的事情不是太在行,所以一般都是由杨绛来负责,在钱钟书不知所措的时候,杨绛每次都会对钱钟书说“有我呢”这三个字,这会给钱钟书安全感。

还有一则关于杨绛和钱钟书的趣事发生在杨绛和钱钟书结婚后,钱钟书要去英国继续深造,可是他又不忍心把杨绛一人留在国内。杨绛却想和钱钟书一起去英国,可是钱钟书担心会耽误杨绛的学业。而杨绛则说只有他们一起去英国才能彼此都放心,根本没有被人选择,于是钱钟书便说要准备两份学费。之后,二人果然一起出国深造,先后到过英国、法国,有了女儿之后二人才再次回国。

杨绛的好奇心

杨绛是一个个人魅力很强的人,她的一生为文学界做出了巨大贡献。杨绛好奇心要比许多人都重,她的好奇心让她徜徉在漫漫的书海之中寻找自己不了解的知识进行学习。而她的好奇心也让她身上充满了正能量。因为好奇心,她对于任何事情都敢于尝试,然而好奇心在带给她勇气的同时也让她吃了许多的苦。

杨绛图片

杨绛图片

杨绛好奇心让她经历了许多事情,尽管有些事情的过程有些困难和艰辛,但是这些她亲身体验的经历却是她这一生宝贵的财富。而在杨绛因为好奇心所做的事里面,有一件是让她印象非常深刻的,那就是参加下乡运动。

杨绛在人到中年的时候开始参加下乡活动,根据她自己的说法,她之所以这么做也是出于她的好奇心。杨绛对农村的土屋生活十分的好奇,对于自己能不能和农民们和谐相处也非常好奇,基于这些好奇心理,她选择了下乡。据说,当时年龄超过45岁的女同志可以选择不去下乡,但是杨绛还是积极参与了,不得不说这很大一部分是由于她那旺盛的好奇心。

当时,杨绛放下了已经工作的女儿,也放下了比自己晚一个月下乡的丈夫,虽然会担心,可是她还是让自己尽快的融入到下乡生活中。在这个过程中,她要习惯新的劳作任务、新的食物、新的卫生条件等等问题,在所难免的吃了一些苦头的,但是杨绛却没有抱怨,因为她认为既然她甘愿受好奇心驱使,那么也应该接受被驱使后的任何结果。

杨绛的教育观是什么

杨绛的一生都受到了良好的教育,她早年在苏州著名的中学学习,后来又在北京的清华大学学习,毕业之后又先后在上海、北京高校中任教,晚年又对中国的教育提出了很多个人建议,可以说她的一生都与教育息息相关。杨绛教育指的是杨绛对于教育的看法。那么杨绛教育观是什么样的呢?

杨绛图片

杨绛图片

首先,杨绛认为教育的目的不在于教学,而在于让听众能够明白事理,也就是“育人”。教育的宗旨在于引导人们自行的学习,并且培养多种学习的兴趣,能够通过主观能动地掌握一定的学习方法和知识经验,因而可以说教育的根本作用在于引导和启发。其次,杨绛认为教育并不是一朝一夕能够解决和完善的,对于个人而言往往应该是一生相伴的,因而人们在学习的过程中总会遇到各种各样的问题和不解,如果没有别人启示,反而会陷入死胡同。此外,杨绛还认为在教育过程中,最为重要的便是学习的兴趣以及人生价值观的培养。