沈元在讲座中，讲到了哥德巴赫猜想，这一理论引发了陈景润的浓厚兴趣。为了弄清楚这个问题，陈景润经常前往图书馆查找资料，有时一呆就是多半天。陈景润不但读了初高中的数学辅导书，他还阅读了大学的数学教科书。于是，学校的老师和同学们都称呼陈景润为“书呆子”。就这样，“书呆子”的称号伴随了陈景润很多年，陈景润在工作时，也毫不掩饰地展示了“书呆子”的作风。

陈景润对哥德巴赫猜想的贡献是什么

陈景润哥德巴赫猜想是陈景润生平最大的成就之一。陈景润在福州英华中学读书时，一位来自清华大学的数学老师给同学们讲了一道数学难题。大约200多年前，哥德巴赫提出了“任何一个偶数均可表示两个素数之和”的理论。但是哥德巴赫数学家一生也没有证明出来这个猜想，哥德巴赫为了证实这一猜想，还曾给俄国的数学家欧拉写信，希望欧拉能够帮助他证明这个猜想。不幸的是，欧拉直到离世，也未能证明出这一猜想。

陈景润雕像

陈景润听完这一课后，对哥德巴赫猜想萌发了浓厚的兴趣。哥德巴赫猜想如同一块磁石般，紧紧吸引着陈景润日后的专研生涯。陈景润为了证实哥德巴赫猜想，他自学了英语、德语，乃至俄语。无论酷暑还是寒冬，陈景润都要花上十几个小时研究哥德巴赫猜想。陈景润证实哥德巴赫猜想时，光演算的草稿纸都装了几麻袋。

1957年，陈景润被调往中科院工作，经过陈景润数十年的钻研，他将研究哥德巴赫猜想的成果写入了论文《大偶数表示一个素数及一个不超过2个素数的乘积之和》中。《大偶数表示一个素数及一个不超过2个素数的乘积之和》一经发表后，立马引起了国际数学界人士的重视。英国数学家哈伯斯坦和德国数学家黎希特高度评价了陈景润哥德巴赫猜想，并将陈景润哥德巴赫猜想研究成果写入书中，给其命名为陈氏定理。

陈景润证明了什么理论

众所周知，陈景润是享誉国内外的数学家。既然国际上对陈景润有着很高的评价，那么陈景润证明了什么？在介绍陈景润生平成就的书籍中，都有提及陈景润证明了什么。陈景润之所以成为享誉国际的数学家，这与陈景润证明哥德巴赫猜想有关。陈景润求学时，对哥德巴赫猜想萌发了浓厚的兴趣，为了证实哥德巴赫猜想，陈景润花费了大量时间。

陈景润

通过了解论证哥德巴赫猜想方法得知，历史上的数学家在证明哥德巴赫猜想时，主要运用的是筛法和圆法。在陈景润之前的很多数学家都用筛法和圆法证明了“2+3”、“1+4”、“1+3”等等的结论。陈景润在研究哥德巴赫猜想时，改进了筛法，所以陈景润在研究中，得出了“1+2”理论结果，即陈景润证明了任何一个大偶数都可以写成一个素数加上另一个可以写成两个素数乘积的数的和。

值得一提的是，陈景润在上世纪70年代发表的《大偶数表示一个素数及一个不超过2个素数的乘积之和》论文，让他成为在迄今为止研究哥德巴赫猜想的数学家中，得出的最为接近哥德巴赫猜想结果的数学家。等到《大偶数表示一个素数及一个不超过2个素数的乘积之和》一面世，立马掀起国际数学界的轩然大波，因为他们都知道，陈景润这一证明成果，又朝着证实哥德巴赫猜想往前迈进了一大步。

有关陈景润的故事是什么

关于陈景润的故事有多则，通过了解陈景润的故事，便可得知陈景润是一位追求真理的数学家。话说，有一天陈景润正在吃午饭，他摸摸了脑袋，发现头发长得太长了，于是陈景润丢下饭碗，前往理发店剪头发。等到陈景润前往理发店时，发现店里有很多排队剪发的人。