成语故事有哪些三年级？
匡衡凿壁
【出处】匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。《西京杂记》卷二
【释义】后以之为刻苦读书的典实。
【用法】作宾语、定语；指人勤学
【近义词】凿壁偷光
【押韵词】舳舻相继、舍身取义、安心乐意、英英玉立、河山带砺、率性任意、鹬蚌相持，渔人得利、胡天胡帝、不食之地、微言精义
【成语故事】西汉时期，宰相匡衡从小因为家贫，没有条件进学堂，他白天帮人干活，晚上没钱买灯油，就只好在家里土墙上凿一个洞，借隔壁的灯光来读书，甚至到有书的人家去免费帮工换取书本，他刻苦学习终于在汉元帝时期当上太子少傅
三年级的成语故事有哪些？
1.匡衡凿壁
【出处】匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。《西京杂记》卷二
【释义】后以之为刻苦读书的典实。
【用法】作宾语、定语；指人勤学
【近义词】凿壁偷光
【押韵词】舳舻相继、舍身取义、安心乐意、英英玉立、河山带砺、率性任意、鹬蚌相持，渔人得利、胡天胡帝、不食之地、微言精义
【成语故事】西汉时期，宰相匡衡从小因为家贫，没有条件进学堂，他白天帮人干活，晚上没钱买灯油，就只好在家里土墙上凿一个洞，借隔壁的灯光来读书，甚至到有书的人家去免费帮工换取书本，他刻苦学习终于在汉元帝时期当上太子少傅
三年级上册的成语故事有哪些？
1、孔融让梨。故事主要讲述了：孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答。一日在吃梨时主动将大梨让给别人。此故事教育人们应懂得谦让。
2、守株待兔。故事主要讲述了：相传在战国时代宋国，有一个农民，日出而作，日入而息。但有一天，他捡到了一只撞树而死的兔子，之后便不在劳动，等待别的兔子也自己撞死。比喻亡想不劳而得，或死守狭隘的经验，不知变通。
3、狐假虎威。故事主要讲述了：狐狸被老虎抓住后，谎称自己是百兽之王，之后接着老虎的威势吓跑了其他动物，最终得以保全性命。比喻凭借别人的威势来欺压人。
4、画蛇添足。故事主要讲述了：有个楚国贵族，在祭祀过祖宗后，把一壶祭酒赏给门客们喝。门客们觉得比赛画蛇，赢得人可得到酒，其中一个画得又快又好，但却为蛇添上了脚，最后输掉比赛。比喻有些人自以为是，喜欢节外生枝，卖弄自己，结果往往弄巧成拙。
成语故事有哪些？
成语故事有：刻舟求剑、画蛇添足、指鹿为马、揠苗助长、亡羊补牢、掩耳盗铃、一叶障目等等。
1、刻舟求剑
战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把随身携带的一把宝剑掉落江中。船上的人对此感到非常惋惜，但那楚国人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上一个记号，并向大家说：“这是我宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。”
大家虽然都不理解他为什么这样做，但也不再去问他。 船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。捞了半天，不见宝剑的影子。他觉得很奇怪，自言自语说：“我的宝剑不就是在这里掉下去吗？我还在这里刻了记号呢，怎么会找不到的呢？”
至此，船上的人纷纷大笑起来，说：“船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底不动，你怎么找得到你的剑呢？” 其实，剑掉落在江中后，船继续行驶，而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑，真是太愚蠢可笑了。
2、画蛇添足
古代楚国有个主管祭祀的官员，把一壶酒赏给来帮忙祭祀的门客。门客们互相商量说：“大家一起喝这壶酒不足够，一个人喝它还有剩余。要不大家一起在地上比画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。”
一个人最先完成了，拿起酒壶准备饮酒，于是左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我还能够为它画脚呢！”他还没有画完蛇的脚，另一个人的蛇就画好了，那个人抢过他的酒壶，说：“蛇本来没有脚，你怎么能给它画脚呢?”随后喝完了那壶酒。那个给蛇画脚的人，最终失去了那壶酒。
3、指鹿为马
赵高想要叛乱（篡夺秦朝的政权），恐怕各位大臣不听从他，就先设下圈套设法试探。于是带来一只鹿献给二世，说：“这是一匹马。”二世笑着说：“丞相错了吧？您把鹿说成是马。”问身边的大臣，左右大臣有的沉默，有的故意迎合赵高说是马，有的说是鹿，赵高就在暗中假借法律中伤（或陷害）那些说是鹿的人。以后，大臣们都畏惧赵高。
4、揠苗助长
有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗（的情况），然而苗都枯萎了。
天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。
5、掩耳盗铃
春秋时候，晋国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自己家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。
小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
三年级四字成语故事有哪些？
这个有很多，闻鸡起舞，夜郎自大，楚河汉界等等多的很
傻子成语故事有哪些？
小时候刚刚开始认字，喜欢看成语故事。
看到一个故事叫“刻舟求剑”，心里觉得这个人好傻，世上怎么会有这样的人，难道不知道剑在江中央掉下了水，跑到江边是找不到的？
然而长大后发现，在这条岁月的长河里，很多人在某个节点遗失的东西，之后一次又一次返回寻找，却不知道自己只是站在船边徘徊，江中央已经回不去了。
看到一个故事叫“掩耳盗铃”，心里想，这又是一个傻瓜，捂着耳朵偷东西骗的了谁？
然而长大后发现，自己和同学一起逃课、一起抄作业、一起考试作弊，一起做许多明知道不应该做却克制不住自己的事情。没有被抓到就沾沾自喜，其实警告的铃声早已响起，只是自己捂着耳朵假装听不到。
看到一个故事叫“朝三暮四”，心里偷笑，这群猴子怎么如此好骗，明明就是七个栗子，早晨三个晚上四个变成早晨四个晚上三个就一个个被哄得服服帖帖。
然而长大后发现，女孩儿被渣男伤害，对面一个道歉就还是原谅了他；商家使个小小的心眼儿，几块钱红包就引得全国人趋之若鹜……我们不比猴子聪明多少。
看到一个故事叫“削足适履”，心里哀叹，怎么会有这样的蠢人，居然会蠢到砍自己的脚去适应鞋子，换一双鞋子就那么难吗？
然而长大后发现，明明知道自己的权益被损害，明明知道这样的环境和体系并不科学，然而在这其中的每个人却都默不作声，甘心忍受。
看到一个故事叫“邯郸学步”，心里崩溃，为什么成语故事里的人一个比一个傻？别人走路姿势好看就去模仿，到了最后居然忘了自己怎么走路？
然而长大后却发现，这个世界的确被一股股潮流所带领，今天“假装生活”，明天“佛系青年”；今天都在比拼“跳一跳”，明天都在晒“养青蛙”。现在谁能想象，自己扔掉手机生活的样子？
原来，成语中那些傻事儿可能没有人会去干，但是，成语里那些傻瓜，却是真实地存在着。
abcc成语故事有哪些？
abcc成语故事有：桃之夭夭、逃之夭夭、想入非非、小心翼翼、衣冠楚楚、气喘吁吁、天网恢恢、小时了了、虎视眈眈、妙手空空、风尘仆仆、大腹便便、得意洋洋、威风凛凛、其乐融融、信誓旦旦、硕果累累、文质彬彬、大名鼎鼎、忧心忡忡、无所事事、波光粼粼、不甚了了、杨柳依依、生机勃勃、喜气洋洋、人才济济、秋风瑟瑟、白雪皑皑、神采奕奕、兴致勃勃、饥肠辘辘、含情脉脉等等。
熟能生巧的成语故事有哪些？
【成语故事】：
宋代有个叫陈尧咨的人，射箭技术极为高超，常因此而骄傲。一天，他正在给大家表演射箭，箭全射中靶心，于是就向旁边卖油的老头吹嘘起来。然而老人却说：没有什么了不起，只不过是手法熟练而已罢了。说着，拿来一个葫芦，在葫芦口放上一枚铜钱，用勺子舀了一勺油，高高地举起倒了下去。倒下去的油像一条线一样穿过钱眼而过，金部流进了葫芦，而铜钱上一点油也没沾上。老头说：干任何事都一样，熟能生巧。这个成语指做事熟练了，就会掌握窍门，做得更好。
熟练了就能做得灵活机巧。指做某事熟练了就能摸索出一套巧妙的办法。
出处
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”……因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
宋欧阳修《归田录》卷一
幼小衔接成语故事有哪些？
亡羊补牢，拔苗助长，掩耳盗铃，守株待兔，井底之蛙，画蛇添足，指鹿为马，对牛弹琴，杯弓蛇影，刻舟求剑，买渎还珠叶公好龙，一箭双雕
动物的成语故事有哪些？
为虎作伥
从前，在某一个地方的一个山洞里，住着一只凶猛无比的老虎。有一天，它因为没有食物充饥，觉得非常难过。然后，它走出山洞，到附近的山野里去猎取食物。
正在这时候，老虎看到山腰的不远处有一个人正蹒珊地走来，便猛扑过去，把那个人咬死，把他的肉吃光。但是老虎还不满足，它抓住那个人的鬼魂不放，非让它再找一个人供它享用不可，不然，它就不让那人的鬼魂获得自由。那个被老虎捉住的鬼魂居然同意了。
然后，他就给老虎当向导，找呀找的，终于遇到第二个人了。这时，那个鬼魂为了自己早日得到解脱，竟然帮助老虎行凶。他先过去迷惑新遇到的人，然后把那人的带子解开，衣服脱掉，好让老虎吃起来更方便。这个帮助老虎吃人的鬼魂，便叫做伥鬼。后人根据这一传说，把帮助坏人做伤天害理的事情，称为虎作伥。出处《正字通听雨记谈》