取长补短，成语故事？
成语故事
滕文公，战国时滕国的贤君，滕定公之子，本谥名为滕元公。他与孟子是同时代人
滕文公为世子的时候，有一次出使楚国。他路经宋国，会见了孟子。孟子同他讲了善良是人的本性的道理。
滕文公从楚国回来的时候，又在宋国拜访了孟子。孟子说：“您怀疑我的话吗？天下的真理只有这么一个。成是个勇士，他曾对齐景公说：‘他是个男子汉，我也是个男子汉，我为什么要怕他呢？’孔子最得意的弟子颜渊曾经说过：‘舜是什么样的人，我也是什么样的人，有作为的人都可以像他那样。’公明仪曾说：‘文王是我的老师，周公也是应该信赖的。’现在有滕国，假若把土地截长补短，每边之长也将近五十里，只要实行仁政，仍然可以把它治理成为一个很好的国家。”孟子说这些话是在鼓励滕文公要有实施仁政的勇气。
取长补短类似的成语故事？
固若金汤、舍本逐末、守株待兔、囫囵吞枣、沧海桑田。
取长补短相近的成语？
常见的与“取长补短”相近的成语有：“扬长避短、裁长补短、优劣互补”等等。
解答此题，可以从词义辨析入手：
1、扬长避短扬：发挥。避：回避，避开。发扬长处，避开短处。
2、裁长补短裁：剪裁。指吸收别人长处，以弥补自己的不足。
3、优劣互补用优势条件，去弥补劣势条件的不足，即取长补短的意思。
关于取长补短的结尾？
1、英雄和浪子，取长补短。
2、尺有所短，寸有所长。取长补短，相得益彰。
3、向同志学习，取长补短，是进步的表现。
4、中西医合作，彼此可以取长补短。
5、每个人都有自己的长处和短处，要学会取长补短、扬长避短。
6、看来华夏和西方各有所长，应该取长补短才对。
7、“尺有所短,寸有所长”,同志之间相互取长补短,就能共同进步。
8、爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。
9、在学术讨论会上,专家们各抒己见,取长补短。
10、每个人都有优点和缺点，要互相学习，取长补短。
11、各地方剧种必须互相取长补短，共同提高。
12、人无完人，关键要会取长补短，善于使用装饰帽和修补漆。
13、教师之间，应互相截长补短，共同提高。各地方剧种必须互相取长补短，共同提高。
14、尺短寸长,我们每一个同学都既有长处,又有短处,因此,需要互相学习,取长补短。
15、你把你的长处教给她，你们兄妹取长补短，互相学习，共同提高嘛!
16、你把你的长处教给她,你们兄妹取长补短,互相学习,共同提高嘛!
17、这样大家就能取长补短,互相学习,互相帮助和进步……
18、大家多包涵，取长补短。做美丽优雅快乐女人是我们的理想。
19、这是一个查找缺点取长补短的学习机会，要好好把握。
20、班和班比,排和排比,连和连比,以达到互相学习、取长补短之目的。
21、在困难中，赤诚相见，以沫相濡;在事业上互相切磋，取长补短。
22、尺有所短,寸有所长,大家各自有优点和不足,应该互相取长补短,共同进步。
23、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
24、夫妻就像两个齿轮,各自有长有短,取长补短磨合在一起,家庭才能运转自如。
25、在癫痫病的治疗上，中*与西*各有所有、各有所短，应取长补短，走中西医结合的路。
26、为了对三种方法取长补短，对流动资金占用量的最终取值为三种预测结果的平均值。
27、我和张熙瑜是好朋友，一个活泼开朗，一个文静大方，我们取长补短，互助互爱。
28、魏硕凌厉无匹,黑暗收魂*损刻毒,两人这一联合,竟能收取长补短之奇效。
29、五体初非并存，乃按一定规律取长补短，孳乳演化，其演变勾勒了*书法的发展史。
企业取长补短的例子？
三国时期，曹操手下的张辽乐进共守合肥一次，孙权发兵十万来攻二人是五子良将之二，同等工具，以前素有矛盾，但面对强敌仍能互补互助，共进共退，终于大破敌军。
当年，孙权给刘备提供了暂居之地，诸葛亮为孙权设计了火攻之计，孙刘联军死曹操80万大军谈笑间强撸灰飞烟灭强撸灰飞烟灭一把的威胁，又是刘备开了，在蜀地的爸爸最终烧出了三国鼎立的局面。
取长补短的生活实例？
回答：取长补短的生活实例是指在生活中，我们应该发挥自己的优势，同时也要努力弥补自己的不足，以达到更好的发展和成长。例如，一个人可能擅长语言表达，但在人际交往方面存在一些困难，那么他可以通过学习沟通技巧和交际能力来弥补自己的不足，从而更好地与他人交流和合作。
深度解析：
在现代社会中，人们面临着越来越多的竞争和挑战，要想在这个竞争激烈的环境中获得成功，就需要不断地提升自己的能力和素质。而取长补短就是一种有效的方法，它可以帮助我们发挥自己的优势，同时也能够弥补自己的不足，从而更好地适应社会的发展和变化。
以下是一些具体的生活实例，可以帮助我们更好地理解取长补短的方法：
1. 擅长语言表达的人学习交际能力
有些人天生就擅长语言表达，能够用简洁明了的语言表达自己的观点和想法。但是，这些人在人际交往方面可能存在一些困难，比如不善于与他人沟通和交流。为了弥补这方面的不足，他们可以通过学习交际能力来提升自己的人际交往能力，比如学习如何与他人建立良好的关系，如何有效地沟通和解决问题等。
2. 擅长计算的人学习语言表达
有些人天生就擅长计算和分析，能够迅速地解决数学和逻辑问题。但是，这些人在语言表达方面可能存在一些困难，比如不善于用语言表达自己的想法和观点。为了弥补这方面的不足，他们可以通过学习语言表达来提升自己的表达能力，比如学习如何用简洁明了的语言表达自己的观点和想法，如何有效地与他人沟通和交流等。
3. 擅长艺术的人学习科学知识
有些人天生就擅长艺术，比如绘画、音乐等，能够用自己的创造力和想象力创作出优秀的作品。但是，这些人在科学知识方面可能存在一些不足，比如对科学知识的了解不够深入。为了弥补这方面的不足，他们可以通过学习科学知识来拓宽自己的知识面，比如学习物理、化学等科学知识，从而更好地理解和创作艺术作品。
以上是一些具体的生活实例，它们都体现了取长补短的方法。在实际生活中，我们也可以根据自己的情况，找到自己的优势和不足，然后采取相应的措施来弥补不足，提升自己的能力和素质。
具体的操作和建议如下：
1. 发现自己的优势和不足
首先，我们需要认真思考自己的优势和不足，找到自己的长处和短处。可以通过自我评估、向他人请教、参加培训等方式来发现自己的优势和不足。
2. 制定个人发展计划
根据自己的优势和不足，制定个人发展计划，明确自己的目标和计划。可以制定长期和短期的计划，分步骤实现自己的目标。
3. 学习和提升自己的能力
根据自己的不足，学习和提升自己的能力。可以通过参加培训、阅读相关书籍、向他人请教等方式来学习和提升自己的能力。
4. 发挥自己的优势
在实际生活中，要发挥自己的优势，充分利用自己的长处。可以通过参加比赛、展示自己的作品等方式来展示自己的优势。
5. 不断反思和总结
在实践中，要不断反思和总结自己的经验和教训，发现自己的不足和问题，及时调整自己的计划和行动。
总之，取长补短是一种有效的方法，可以帮助我们发挥自己的优势，同时也能够弥补自己的不足，从而更好地适应社会的发展和变化。在实际生活中，我们需要认真思考自己的优势和不足，制定个人发展计划，学习和提升自己的能力，发挥自己的优势，不断反思和总结，从而实现自己的目标和梦想。
取长补短的近义词成语？
断长续短、扬长避短、互通有无、择善而从、舍短取长
一、断长续短 [ duàn cháng xù duǎn ]
【解释】：续：接、补。截断长的来补短的。比喻取别人的长处，来补自己的短处。
【出自】：战国 荀子《荀子礼论》：“礼者，断长续短。”
【译文】：礼貌的人，截断长的来补短的。
二、扬长避短 [ yáng cháng bì duǎn ]
【解释】：发挥或发扬优点或有利条件，克服或回避缺点或不利条件。
【出自】：秦牧《漫记端木蕻良》：“选择这样一个题材来写作，既扬长避短，也施展了抱负。”
三、互通有无 [ hù tōng yǒu wú ]
【解释】：通：往来。拿出自己多余的东西给对方主，与之进行交换，以得到自己所缺少的东西。
【出自】：唐韩愈《原道》：“为之贾，以通其有无。”
【译文】：作为商人，就是拿出自己多余的东西给对方主，与之进行交换。
四、择善而从 [ zé shàn ér cóng ]
【解释】：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
【出自】：战国 孔子《论语述而》：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
【译文】：三个人一起走路，其中必定有可以为我所学习的人。我选取那些优良的方面学习它，对那些不良的方面则加以改正。
五、舍短取长 [ shě duǎn qǔ cháng ]
【解释】：短：短处，缺点；长：长处，优点。不计较别人缺点，取其长处，予以录用。
【出自】：东汉 班固《汉书艺文志》：“若能修六艺之术，而观此九家之言，舍短取长，则可以通万方之略矣。”
【译文】：如果能学习六艺的方法，而去看了这九家学说，除了短处取长处，就可以与所有方法的意思啊。
关于取长补短的谚语？
1.梅花不如雪花白，雪花则不如梅花香。
2.最强壮的狼也有它脆弱的地方，要想做到最好，仅仅靠自己是不行的。只有不断地取长补短，才会不断地进步。
3.取长补短告诫我们应该认识自己的短处，认识别人的长处，做到取长补短，要知道并做到自省和谦虚。
老虎取长补短的故事？
《乌龟和老虎》讲述的是一个取长补短的故事，乌龟和老虎都看到了自己的缺点，告诉我们要善于发现自己的长处，并去利用好它。
小河边，有一只小小的乌龟。
一天，乌龟想到小河边游泳，它下了水，痛痛快快地游了起来。河水清清的，像一面镜子。
它上了岸，又看见自己怎么有这么难看的头?却有这么厉害的盔甲呢?自己的头细细的，短短的，就像细绳子一样，身上背着大大的壳，那壳硬硬的，就像一个庞大的盾牌。
一阵清风吹过，河里泛起了层层波纹，乌龟看见了自己坚硬的壳，也看见了自己短短的头，这头实在太短了，心理一直在嘀咕着：这怎么能配上我呢?
心理一直嘀咕着，突然后面传来一阵脚步声，回头一看，妈呀!原来是一只凶猛的老虎，它没多想拔腿就跑，它却被草给缠住着，这时，老虎已经追上来了，小乌龟喊着：“救命，救命”它想这次一定完蛋了，被老虎吃了。后来，老虎用嘴巴咬来咬去，小乌龟急忙把它的头缩进的壳里，任凭老虎在那翻来覆去，始终咬不到它。
这个故事告诉我们，要看自己的长处，不要光看别人的短处。
孔子取长补短的名言？
择其善者而从之,其不善者而改之 。
出自先秦佚名的《论语十则》
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
译文：
孔子说：“几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人，要选择他们的长处 来学习，如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点，若有，要一起加以改正。”