清澜山学校的古诗词老师在教学实践中，采用了一系列创新的教学方法和手段，以激发学生学习兴趣，提高其古诗词素养。

古诗词老师注重课前预热。她会选取一些与当天课程相关的古诗词，让学生在课前朗读、背诵，并进行简单的解释和理解。这种方法能够让学生在进入正式课堂前，有一个良好的语感和心态。

古诗词老师善于通过多媒体手段来辅助教学。她会将古诗词的图片、音频、视频等资源整合到课件中，让学生在欣赏古诗词的同时，也能深入了解其历史背景和文化内涵。

古诗词老师还会采用互动式的教学方式，鼓励学生在课堂上进行交流和讨论。她会引导学生提出自己的见解和思考，让学生在合作与竞争中积累经验，提高思考能力和表达能力。

古诗词老师注重课后拓展。她会推荐一些与当天课程相关的书籍、音乐和电影，让学生在课堂之外也能够继续深入了解古诗词文化。

通过这些创新的教学手段和方法，古诗词老师成功地激发了学生学习古诗词的热情，提高了学生的阅读、理解和表达能力，让学生在欣赏古诗词的同时，也能够感受到其内在的美和魅力。