目录导航：

1. 周亚夫军细柳中有哪修辞手法
2. 周亚夫军细柳中衬托的句子
3. 周亚夫军细柳描写方法呢
4. 其将固可袭而虏也的句式
5. 周亚夫军细柳停顿节奏划分

在周亚夫的《军细柳中》这首诗中，运用了多种修辞手法。首先，诗中运用了比喻手法，将军细柳比作战场上的勇士，形象生动地描绘了战争的残酷与英勇。

其次，通过对柳树的细腻描写，运用了拟人手法，使柳树具有了人的情感和形象，增强了诗歌的感染力。

此外，诗中还运用了对偶手法，通过对比柳树的柔弱与战争的残酷，突出了战争中的无奈与悲壮。

最后，通过运用排比手法，将战争的场景一一列举，增强了诗歌的节奏感和冲击力。这些修辞手法使得《军细柳中》充满了力量与感情，给人留下深刻的印象。

周亚夫军细柳营军营有命令皇帝在营中也要下车步行，不能在军营中行车。將在外君命有所不受。

衬托的句子是用细柳营的情况与其他两个军营对比，1，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。2，曩者霸上棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪。

用对比和侧面描写的手法来刻画周亚夫的形象。

文章把大量笔墨用在霸上、棘门军与细柳军的对比上，用在描写细柳军的严明军纪上。这些侧面描写有力地烘托了周亚夫这个人物形象。文中，作者也并没有过多地正面描写周亚夫的言行，而是通过描写汉文帝慰劳军队将士这一场面，把正面描写与侧面描写相结合，借助对比衬托的手法，鲜明地展现了人物的性格特征。

判断句；“……也”为文言文判断句的典型标志，在句末只用“也”字收尾，表示判断。

句意：那里的将军是完全可以通过偷袭而俘虏的。

出自《周亚夫军细柳》末段；原文节选如下：

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。

文帝之后六年/匈奴大入边。乃/以宗正刘礼/为将军，军/霸上；祝兹侯徐厉/为将军，军/棘门；以/河内守亚夫/为将军，军/细柳；以备胡上/自劳/军。

至霸上及棘门军，直驰入，将/以下骑/送迎。已而之/细柳军，军士吏/被甲，锐/兵刃，彀/弓弩，持满。天子先驱/至，不得入。先驱曰：“天子/且至!”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中/闻/将军令，不/闻/天子之诏。’”居/无何，上至，又不得入。于是上/乃使/使持节/诏将军：“吾/欲/入劳军。”

亚夫/乃/传言："开壁门。"壁门士/请车/骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子/乃/按辔/徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士/不拜，请以/军礼/见。”天子/为动，改容/式车。使人/称谢：“皇帝/敬劳/将军。”成礼/而去。

既/出/军门，群臣/皆惊。文帝曰：“嗟呼，此/真将军矣!曩/者/霸上、棘门军，若/儿戏/耳，其将固/可袭而虏也。至于亚夫，可得/而/犯邪!”称/善者/久之。